تقدم أوراق عمل حرف وكلمة للأطفال نشاطًا بسيطًا ومختلفًا لتثبيت الحروف العربية بعد أن يتعرف الطفل على شكل الحرف وصوته؛ فكل بطاقة تعرض حرفًا عربيًا كبيرًا وبجواره ثلاث كلمات، ليبحث الطفل بينها عن الكلمة المرتبطة بالحرف المستهدف.

يتكون الملف من 5 صفحات PDF ويغطي الحروف العربية الثمانية والعشرين، حيث تتوزع معظم الصفحات على ستة حروف، بينما تضم الصفحة الأخيرة أربعة حروف. ويعتمد التصميم على بطاقات سوداء وبيضاء بسيطة، مما يجعله مناسبًا للطباعة والاستخدام في المنزل أو الروضة والمدرسة.

فمثلًا تظهر بطاقة حرف أ إلى جوار الكلمات: أسد، حصان، تمر، ويستطيع الطفل تحديد كلمة أسد باعتبارها الكلمة التي تبدأ بالألف. كما يظهر حرف ب مع فيل، بيض، وردة، وحرف ت مع فراولة، عنب، توت، وحرف ث مع ثوب، قلم، كرة.

وبذلك لا يعتمد النشاط على حفظ اسم الحرف منفردًا، وإنما يشجع الطفل على البحث عن الحرف داخل الكلمات وربطه بصوته في بداية الكلمة.

ويمكنك معرفة كيفية تحميل لطاقات الحروف العربية بالحركات للأطفال، عزيزي ولي الأمر، والاستفادة من الملف وتحميله وطباعته للاستخدام في المنزل أو الروضة والمدرسة.
يقدم لكم موقع مدونة الأسرة العربية هذا الملف بصيغة PDF، ليكون وسيلة بسيطة تساعد الأطفال على تمييز الحروف العربية، وربط الحرف بالكلمة، والانتباه إلى الصوت الأول في الكلمات، ومراجعة مفردات عربية بسيطة بطريقة مناسبة لمرحلة التأسيس.

معلومات عن ملف حرف وكلمة للأطفال

اسم الملف: حرف وكلمة

صيغة الملف: PDF

عدد الصفحات: 5 صفحات

عدد الحروف: 28 حرفًا

نوع النشاط: اختيار أو تحديد الكلمة المرتبطة بالحرف

اللغة: العربية

تصميم الصفحات: أسود وأبيض

عدد الكلمات بجوار كل حرف: ثلاث كلمات

المهارات المستهدفة:

التعرف على الحروف

تمييز شكل الحرف

تمييز الصوت الأول للكلمة

الربط بين الحرف والكلمة

زيادة الحصيلة اللغوية

الانتباه البصري

الوعي الصوتي

الاستعداد للقراءة

الفئة المناسبة: الأطفال في مرحلة تأسيس اللغة العربية

ما فكرة نشاط حرف وكلمة؟

الفكرة بسيطة.

يرى الطفل حرفًا كبيرًا.

مثل:

ب

ثم تظهر بجواره ثلاث كلمات:

فيل

بيض

وردة.

يقرأ الكلمات أو يسمعها من المعلم.

ثم يبحث عن الكلمة التي تبدأ بصوت:

ب

فيختار:

بيض.

وهكذا ينتقل الطفل من سؤال:

ما هذا الحرف؟

إلى سؤال أهم:

ما الكلمة التي تبدأ بهذا الحرف؟

وهذه الخطوة تساعد على بناء علاقة بين رمز الحرف والصوت الذي يسمعه الطفل داخل الكلام.

الصفحة الأولى: من الألف إلى الحاء

تحتوي الصفحة الأولى على ست بطاقات للحروف:

أ – ب – ت – ث – ج – ح.

وتعرض كل بطاقة الحرف في جزء كبير، بينما توجد ثلاث كلمات في عمود جانبي.

حرف الألف

تظهر الكلمات:

أسد

حصان

تمر

مع حرف:

أ

والكلمة التي تبدأ بالحرف المستهدف هي:

أسد.

يمكن أن يطلب من الطفل:

ضع دائرة حول أسد.

ثم يكرر:

أ – أسد.

حرف الباء

مع حرف:

ب

نجد:

فيل

بيض

وردة.

والاختيار المناسب:

بيض.

يمكن تكرار الصوت:

ب ب ب

ثم:

بيض.

حرف التاء

تظهر:

فراولة

عنب

توت.

والكلمة المرتبطة بحرف:

ت

هي:

توت.

وهنا يمكن التحدث أيضًا عن الفاكهة، أو سؤال الطفل:

هل تحب التوت؟

حرف الثاء

توجد:

ثوب

قلم

كرة.

والكلمة التي تبدأ بـ:

ث

هي:

ثوب.

يمكن مقارنة:

ت

و:

ث

حتى ينتبه الطفل إلى اختلاف النقاط والصوت.

حرف الجيم

تعرض البطاقة:

فيل

جمل

ديك.

والاختيار هو:

جمل.

وبذلك نربط:

ج – جمل.

حرف الحاء

توجد الكلمات:

باب

مقص

حمامة.

والكلمة المناسبة:

حمامة.

ويستطيع الطفل ترديد:

ح – حمامة.

الصفحة الثانية: خ د ذ ر ز س

تستمر أوراق العمل في الصفحة الثانية مع:

خ – د – ذ – ر – ز – س.

حرف الخاء

الكلمات:

ورق

خيط

سرير.

والكلمة الصحيحة:

خيط.

خ – خيط.

ويمكن سؤال الطفل عن مكان النقطة في حرف الخاء.

حرف الدال

تظهر:

ديك

جزر

يد.

والكلمة المرتبطة بحرف الدال:

ديك.

يمكن المقارنة لاحقًا بين:

د

و:

ذ.

حرف الذال

مع:

حبل

بيت

ذرة.

تكون الإجابة:

ذرة.

والفرق بين:

د

و:

ذ

هو النقطة الموجودة أعلى الذال.

حرف الراء

تظهر الكلمات:

رمل

ماء

قمر.

والكلمة المناسبة:

رمل.

ر – رمل.

حرف الزاي

توجد:

هواء

زيت

صقر.

والاختيار:

زيت.

وهنا يستطيع الطفل مقارنة:

ر – ز

كما فعل مع:

د – ذ.

حرف السين

تظهر:

نمر

لبن

سرير.

والاختيار الصحيح:

سرير.

س – سرير.

الصفحة الثالثة: ش ص ض ط ظ ع

تقدم الصفحة الثالثة ستة حروف جديدة:

ش – ص – ض – ط – ظ – ع.

حرف الشين

الكلمات هي:

شعر

فراشة

ثلاجة.

وتبدأ كلمة:

شعر

بحرف الشين.

يمكن أن نقارن مباشرة بين:

س

و:

ش

بعد انتهاء النشاط.

حرف الصاد

تظهر:

تمر

صورة

جمل.

والكلمة المناسبة:

صورة.

ص – صورة.

حرف الضاد

مع حرف:

ض

توجد:

ضيف

نملة

كأس.

والاختيار:

ضيف.

ض – ضيف.

وهنا يمكن مقارنة:

ص

و:

ض.

حرف الطاء

تظهر الكلمات:

كتاب

طبيب

عسل.

والكلمة المناسبة:

طبيب.

ط – طبيب.

حرف الظاء

مع:

ثوب

زرافة

ظرف.

الكلمة المستهدفة:

ظرف.

ويمكن مقارنة:

ط – ظ.

حرف العين

تظهر في بطاقة حرف العين الكلمات:

توت – علبة – عسل.

وهنا توجد ملاحظة مهمة: كل من «علبة» و«عسل» يبدأ بحرف العين، لذلك هذه البطاقة تختلف عن معظم بطاقات الملف التي يكون فيها اختيار واحد واضح.

يمكن استغلال ذلك بدل اعتباره مشكلة، فنقول للطفل:

ابحث عن كل الكلمات التي تبدأ بـ ع.

فيختار:

علبة

وعسل.

وهذا أفضل من إجباره على اختيار إجابة واحدة لا يدعمها محتوى الصفحة.

الصفحة الرابعة: غ ف ق ك ل ن

تضم الصفحة الرابعة الحروف:

غ – ف – ق – ك – ل – ن.

حرف الغين

الكلمات:

جرس

غزال

عود.

والإجابة:

غزال.

غ – غزال.

ثم يمكن المقارنة مع:

ع

و:

غ.

حرف الفاء

نجد:

فيل

طاولة

نهر.

والكلمة التي تبدأ بالفاء:

فيل.

حرف القاف

تظهر:

عين

هاتف

قمر.

والاختيار:

قمر.

ق – قمر.

حرف الكاف

الكلمات:

خاتم

كهف

فأس.

والكلمة المستهدفة:

كهف.

ك – كهف.

حرف اللام

نجد:

دودة

لبن

تمساح.

والاختيار:

لبن.

ل – لبن.

حرف النون

تظهر:

نهر

حذاء

ريشة.

والكلمة الصحيحة:

نهر.

ن – نهر.

الصفحة الخامسة: م هـ و ي

تختتم المجموعة بالحروف:

م – هـ – و – ي.

حرف الميم

الكلمات:

مقص

شعر

غراب.

والكلمة المرتبطة بالميم:

مقص.

م – مقص.

حرف الهاء

تظهر:

سفينة

هدهد

مطرقة.

والكلمة المناسبة:

هدهد.

هـ – هدهد.

حرف الواو

مع:

وردة

بيت

ملعب.

الكلمة التي تبدأ بالواو:

وردة.

و – وردة.

حرف الياء

تظهر:

يد

تمر

زرافة.

والاختيار:

يد.

ي – يد.

وبذلك تنتهي الحروف العربية الموجودة في الملف.

الحروف العربية الموجودة في أوراق العمل

يغطي الملف الحروف الثمانية والعشرين:

أ، ب، ت، ث، ج، ح، خ، د، ذ، ر، ز، س، ش، ص، ض، ط، ظ، ع، غ، ف، ق، ك، ل، م، ن، هـ، و، ي.

وتوزع الحروف على خمس صفحات فقط، لذلك يعتبر الملف مختصرًا وسهل الطباعة مقارنة بكراسات يكون فيها كل حرف على صفحة مستقلة.

ما المهارة الأساسية التي يدرب عليها الملف؟

الملف لا يعلم الطفل كتابة الحرف؛ فلا توجد أسطر تتبع أو حروف منقطة.

ولا يركز كذلك على قراءة جمل.

المهارة الرئيسية هنا هي:

تمييز الكلمة التي تبدأ بالحرف المستهدف.

وهذا يجعله مناسبًا بعد أن يكون الطفل قد تعرف بالفعل على معظم أشكال الحروف وأصواتها الأساسية.

ما هو الوعي الصوتي؟

في المستوى المبسط، الوعي الصوتي يعني أن يبدأ الطفل في ملاحظة الأصوات التي تتكون منها الكلمات.

فعندما نقول:

فيل

يمكن أن يسمع في البداية:

ف.

وعندما نقول:

قمر

يلاحظ:

ق.

وتمارين الملف تدعم تحديد الصوت الأول بصورة خاصة.

لكن يجب التنبيه إلى أن الملف نفسه مكتوب بصريًا، ولذلك من الأفضل أن يقرأ البالغ الكلمات بصوت واضح إذا كان الطفل لا يستطيع قراءتها بمفرده.

طريقة استخدام النشاط مع الطفل

يمكن العمل بهذه الخطوات:

أولًا:

نشير إلى الحرف الكبير.

ثانيًا:

يقول الطفل اسم الحرف وصوته.

ثالثًا:

نقرأ الكلمات الثلاث.

رابعًا:

يستمع الطفل إلى أول صوت في كل كلمة.

خامسًا:

يضع دائرة حول الكلمة الصحيحة.

سادسًا:

يقرأ:

الحرف + الكلمة.

مثل:

ج – جمل.

نشاط ضع دائرة حول الكلمة

هذه أبسط طريقة لاستخدام الملف بعد الطباعة.

مع حرف:

ق

يضع الطفل دائرة حول:

قمر.

مع:

هـ

حول:

هدهد.

مع:

م

حول:

مقص.

ويمكن استخدام لون مختلف في كل صفحة.

نشاط لون الإجابة الصحيحة

بدل رسم دائرة، يمكن إعطاء الطفل:

قلم تظليل.

ويلون المستطيل الذي يحتوي على الكلمة الصحيحة.

وبذلك يظل شكل الورقة واضحًا ويمكن استخدامها كنشاط تصحيح سريع.

نشاط قص البطاقات

لأن التصميم قائم على مستطيلات واضحة، يمكن قص كل مجموعة لتصبح بطاقة منفصلة.

كل بطاقة تحتوي على:

حرف.

وثلاث كلمات.

ثم تستخدم في:

المراجعة اليومية.

مسابقات سريعة.

أو العمل الفردي.

وإذا أردت إعادة استخدامها أكثر من مرة، يمكن تغليف البطاقات بعد القص.

لعبة أين كلمة الحرف؟

اعرض بطاقة حرف:

ش.

وقل:

اقرأ الكلمات.

أو اقرأها أنت:

شعر

فراشة

ثلاجة.

ثم اسأل:

أين كلمة تبدأ بـ ش؟

فيشير الطفل:

شعر.

بعدها غط الكلمات واستخدم بطاقة جديدة.

لعبة اسمع دون أن ترى

يمكن تطوير النشاط بعد إتقان الأوراق.

قل ثلاثة كلمات شفهيًا فقط:

قلم

باب

تمر.

ثم قل:

أريد كلمة تبدأ بـ ق.

فيجيب:

قلم.

وهكذا نعرف هل الطفل أصبح يعتمد على الصوت أم لا يزال يحتاج إلى رؤية الحرف مكتوبًا.

نشاط اختر أكثر من إجابة

بطاقة حرف العين الموجودة في الملف مناسبة لهذا النشاط؛ إذ نجد:

توت

علبة

عسل.

وهناك كلمتان تبدأان بـ:

ع.

يمكن أن نقول:

هناك إجابتان هذه المرة. ابحث عنهما.

الإجابة:

علبة

عسل.

وهذا أيضًا يعلم الطفل ألا يفترض دائمًا أن السؤال له اختيار واحد فقط.

الحروف المتشابهة في الشكل

يمكن الاستفادة من الملف لمراجعة مجموعات الحروف المتشابهة:

ب – ت – ث

ج – ح – خ

د – ذ

ر – ز

س – ش

ص – ض

ط – ظ

ع – غ.

نعرض البطاقات معًا ثم نسأل:

ما الفرق في الشكل؟

ثم:

اختر كلمة لكل حرف.

نشاط كوّن قائمة كلمات

بعد حل بطاقة حرف الباء، لا نتوقف عند:

بيض.

يمكن أن نسأل الطفل:

قل كلمة أخرى تبدأ بـ ب.

مثل:

باب.

بطة.

برتقال.

وبعد حرف س:

سمكة.

سيارة.

ساعة.

وهكذا يتحول الملف إلى نقطة بداية لبناء حصيلة أكبر.

نشاط الصورة مع الكلمات

الملف نفسه لا يستخدم صورًا، لذلك يمكن إضافة نشاط مصور خارجي.

مثلًا بعد حرف:

ج

اعرض صورة:

جمل.

صورة:

تفاحة.

صورة:

بيت.

ثم يختار الطفل الصورة التي تبدأ بـ ج.

هذا النشاط مناسب للأطفال الذين لا يزالون غير قادرين على قراءة الكلمات الموجودة في الملف بمفردهم.

هل الملف مناسب لتعليم القراءة؟

يمكن استخدامه ضمن مرحلة تأسيس القراءة، لكنه ليس كتاب قراءة كاملًا.

فهو لا يحتوي على:

مقاطع.

حركات.

جمل.

أو نصوص قصيرة.

وإنما يقدم:

حرفًا وكلمات منفردة.

لذلك يكون أكثر فائدة كمراجعة بعد تعلم:

الحروف

وأصواتها

وبعض الكلمات البسيطة.

الفرق بين هذا الملف وأوراق حرف وصورة

في أوراق حرف وصورة يعتمد الطفل على الصورة للوصول إلى الإجابة.

أما هنا فيعتمد على:

الكلمة المكتوبة نفسها.

ولهذا قد يكون مستوى النشاط أعلى قليلًا، خصوصًا إذا كان مطلوبًا من الطفل قراءة الكلمات دون مساعدة.

وإذا كان الطفل مبتدئًا جدًا، يمكن للوالد قراءة الكلمات له حتى تظل المهمة الأساسية:

تمييز الصوت الأول.

استخدام أوراق حرف وكلمة في المنزل

يمكن استخدام:

ست بطاقات فقط في الجلسة.

أي صفحة واحدة.

ويفضل ألا نطلب من الطفل حل الملف كاملًا مرة واحدة.

مثلًا:

اليوم الصفحة الأولى.

غدًا نراجع حرفين منها ثم ننتقل للثانية.

وفي نهاية الأسبوع يمكن اختيار بطاقات عشوائية من الصفحات السابقة.

استخدام النشاط في الروضة

يمكن للمعلمة كتابة حرف كبير على السبورة.

ثم قراءة ثلاث كلمات.

مثلًا:

م

مقص

شعر

غراب.

ويصفق الأطفال عند سماع الكلمة التي تبدأ بم.

بعد ذلك يطبقون النشاط على الورقة.

وهذا يجعل الورقة تطبيقًا لنشاط سمعي سبقها، بدل أن تبدأ الحصة بالقراءة المباشرة فقط.

نشاط القفز عند سماع الحرف

قل:

حرف اليوم هو:

ت.

ثم اقرأ كلمات:

تفاح

قلم

بيت

تمر

موز

توت.

ويقوم الطفل بالقفز كلما سمع كلمة تبدأ بـ:

ت.

ويمكن بعدها العودة إلى بطاقة التاء في الملف.

نشاط صندوق الحروف

ضع مجموعة بطاقات حروف في صندوق.

يسحب الطفل حرفًا.

مثل:

ف.

ثم يبحث في البيئة المحيطة أو في الصور عن شيء يبدأ بـ:

ف.

أو يقول كلمة.

ثم يستخدم بطاقة الفاء في الملف للمراجعة.

ماذا يتعلم الطفل من ملف حرف وكلمة؟

يساعد الملف على التدريب على:

التعرف على الحروف العربية.

التفرقة بين أشكال الحروف.

التعرف على صوت الحرف.

تمييز الصوت الأول للكلمة.

ربط الحرف بالكلمة المكتوبة.

قراءة مفردات بسيطة.

زيادة الحصيلة اللغوية.

المقارنة بين الكلمات.

التركيز.

الاختيار بين بدائل.

والاستعداد للقراءة بصورة أكثر وعيًا.

كلمات متنوعة في الملف

من الكلمات الموجودة:

أسد

بيض

توت

ثوب

جمل

حمامة

خيط

ديك

ذرة

رمل

زيت

سرير

شعر

صورة

ضيف

طبيب

ظرف

علبة

عسل

غزال

فيل

قمر

كهف

لبن

نهر

مقص

هدهد

وردة

يد.

وهذا التنوع يمنح الطفل مفردات من:

الحيوانات.

الأطعمة.

أشياء المنزل.

أجزاء الجسم.

الطبيعة.

والمهن.

صور من ملف حرف وكلمة

تصميم أوراق حرف وكلمة

يعتمد الملف على تصميم شديد البساطة.

الخلفية:

بيضاء.

الإطارات:

سوداء.

الحرف:

أسود وبحجم كبير جدًا.

الكلمات:

ثلاثة مستطيلات مرتبة رأسيًا بجوار الحرف.

ولا توجد:

ألوان.

صور.

خلفيات.

أو زخارف.

وهذا يجعل التركيز كله على:

الحرف والكلمات.

كما أن التصميم الأسود والأبيض يجعل الملف سهل الطباعة دون الحاجة إلى طابعة ملونة.

مميزات أوراق عمل حرف وكلمة

من أبرز مميزات الملف:

يغطي 28 حرفًا.

يتكون من 5 صفحات فقط.

ثلاث كلمات بجوار كل حرف.

حروف كبيرة وواضحة.

مناسب للطباعة بالأبيض والأسود.

يدرب على الصوت الأول للكلمة.

يمكن قصه إلى بطاقات.

مناسب للمراجعة السريعة.

يساعد على الانتقال من معرفة الحرف إلى استخدامه داخل كلمة.

ويمكن استخدامه بأكثر من طريقة في المنزل أو الفصل.

ملاحظة مهمة عند حل الأوراق

معظم البطاقات تحتوي على كلمة واحدة واضحة تبدأ بالحرف المستهدف، لكن بطاقة حرف ع تحتوي على كلمتين تبدأان بالعين: علبة وعسل.

لذلك لا يفضل وضع تعليمات عامة للطفل من نوع:

«اختر إجابة واحدة دائمًا».

الأدق أن نقول:

حدد الكلمات التي تبدأ بالحرف الكبير.

وبهذه الصياغة تصبح بطاقة العين صحيحة أيضًا، ويمكن للطفل اختيار أكثر من كلمة عندما ينطبق عليها الشرط.

تحميل أوراق عمل حرف وكلمة للأطفال PDF مجانًا

يمكنكم الآن تحميل أوراق عمل حرف وكلمة للأطفال PDF والاستفادة منها في مراجعة الحروف العربية وتدريب الطفل على الربط بين الحرف والكلمة.

يتكون الملف من 5 صفحات ويغطي الحروف العربية الثمانية والعشرين، وتعرض كل بطاقة حرفًا كبيرًا وثلاث كلمات ليبحث الطفل عن الكلمة أو الكلمات التي تبدأ بصوت الحرف المستهدف.

ومن أمثلة التدريبات:

أ ← أسد

ب ← بيض

ت ← توت

ث ← ثوب

ج ← جمل

ح ← حمامة

خ ← خيط

د ← ديك

ذ ← ذرة

ر ← رمل

ز ← زيت

س ← سرير

ش ← شعر

ص ← صورة

ض ← ضيف

ط ← طبيب

ظ ← ظرف

غ ← غزال

ف ← فيل

ق ← قمر

ك ← كهف

ل ← لبن

ن ← نهر

م ← مقص

هـ ← هدهد

و ← وردة

ي ← يد.

وبذلك يقدم الملف نشاطًا مختصرًا مناسبًا لتدريب الطفل على الحروف، والكلمات، والصوت الأول، والوعي الصوتي، والانتباه البصري قبل الانتقال إلى تدريبات قراءة أكثر تقدمًا.

زر التحميل: تحميل أوراق عمل حرف وكلمة للأطفال PDF مجانًا

في حال وجود مشكلة في فتح الملف أو رابط التحميل، يرجى كتابة تعليق أسفل المقال حتى نتمكن من مراجعة الرابط وإصلاحه.