تحميل كراسة الكتابة للمستوى الثاني PDF: تدريبات الخط والإملاء وتكوين الجمل

تقدم كراسة الكتابة للمستوى الثاني PDF تدريبات تجمع بين نسخ الجمل، والإملاء، وإكمال الكلمات، وترتيب الجمل، والتعبير الكتابي، لتدريب الطفل على استخدام اللغة العربية في مهام تتجاوز كتابة الحروف المنفردة.

يحمل الغلاف عنوان «كراسة الكتابة للمستوى الثاني»، وتظهر عليه ثلاثة محاور واضحة: خط، إملاء، تمارين كتابية. والكراسة من إعداد وتصميم الأستاذ عبد الحكيم البشراوي.

تتكون النسخة المرفقة من 17 صفحة PDF، تشمل الغلاف و16 صفحة تدريب مرقمة داخل الكراسة من 1 إلى 16. وتتناول ثلاثة موضوعات رئيسية: العائلة، والحياة المدرسية، والتغذية والصحة، ثم تقدم صفحة لتقويم ودعم الأسدوس الأول.

وتقسم كل صفحة تدريب إلى مساحات مستقلة للخط والإملاء والتمارين الكتابية، مع سطور تساعد الطفل على تنظيم الكتابة، وخانة لتسجيل التاريخ.

ومن المهم معرفة أن صفحات الملف ليست مرتبة وفق ترقيمها الداخلي؛ لذلك يتضمن هذا المقال فهرسًا يساعد على الوصول إلى الأنشطة بالترتيب الصحيح.

ويمكنك معرفة كيفية تحميل تدريبات مسك القلم للأطفال، عزيزي ولي الأمر، والاستفادة من القصص والأنشطة التعليمية في المنزل أو الروضة والمدرسة.

يقدم لكم موقع مدونة الأسرة العربية عرضًا لهذه الكراسة للاستفادة منها في التدرب على كتابة الجمل بوضوح، ومراجعة الإملاء، وترتيب الكلمات، وإكمال المعنى، والتعبير عن الصور والمواقف اليومية.

معلومات عن كراسة الكتابة للمستوى الثاني

ماذا تحتوي كراسة تعلم الكتابة وتحسين الخط؟

تتبع صفحات الكراسة تنظيمًا ثابتًا تقريبًا، يتكون من ثلاثة أقسام.

قسم الخط: يقدم جملة نموذجية ينسخها الطفل في المساحة المخصصة، مع الانتباه إلى شكل الحروف والمسافات واتصال الكلمات.

قسم الإملاء: يضم أنشطة مثل إكمال الحروف الناقصة، وترتيب الكلمات ألفبائيًا، واختيار الكلمات الصحيحة، وكتابة أسماء الصور، إلى جانب مساحة للإملاء.

قسم التمارين الكتابية: يقدم مهام لتكوين الجمل، وإكمالها، وترتيب فقرات قصيرة، والتعبير عن الصور، وتصنيف الكلمات.

وهذا التنظيم يتيح استخدام الصفحة على مراحل، بدل إنجاز جميع التدريبات في جلسة واحدة.

فهرس صفحات الكراسة بالترتيب الصحيح

رقم صفحة PDF يحدد مكان النشاط في الملف المرفق، أما الرقم المطبوع فهو الموجود أسفل صفحة الكراسة.

ويمكن البدء بالغلاف، ثم اتباع الرقم المطبوع أسفل الصفحات للحصول على التسلسل التعليمي المقصود.

الوحدة الأولى: العائلة

تتكون وحدة العائلة من خمس صفحات تدريب، وتشمل أربعة أسابيع وصفحة للتقويم والدعم.

وتتناول جمل الخط مواقف أسرية، مثل ولادة مولودة جديدة، وزيارة أفراد العائلة، ووضع لعبة في صندوق، والتعرف إلى بعض الحواس.

أما الأنشطة فتشمل:

• ترتيب الكلمات بحسب الحرف الأول أو الأخير.
• وضع الحروف الناقصة في مكانها.
• إكمال جمل بكلمات مناسبة.
• ترتيب كلمات لتكوين جملة.
• تصنيف كلمات إلى مذكر ومؤنث.
• إكمال عبارات عن أفراد الأسرة.

وتتيح هذه الوحدة ربط الكتابة بمفردات مألوفة، مثل الأم والأب والأخت والأخ والجدة.

الوحدة الثانية: الحياة المدرسية

تضم وحدة الحياة المدرسية خمس صفحات أيضًا، وتتناول القسم والساحة والمحفظة والنظافة والأنشطة المدرسية.

وتظهر فيها تدريبات تتطلب:

• إكمال كلمات بحروف مناسبة.
• كتابة اسم الصورة داخل جملة.
• ترتيب بطاقات لتكوين فقرة.
• إكمال وصف لنشاط في ساحة المدرسة.
• كتابة جمل عن محتويات المحفظة.
• استخدام حروف جر مناسبة.
• تحويل بعض الكلمات بين المفرد والمثنى والجمع.

ويجمع هذا القسم بين الإملاء والتعبير عن مواقف يستطيع الطفل تخيلها أو وصفها من تجربته اليومية.

الوحدة الثالثة: التغذية والصحة

تتكون هذه الوحدة من خمس صفحات، وتتناول الطعام والوجبات والرياضة والعادات اليومية.

وتشمل تدريباتها:

• التمييز بين اللام الشمسية واللام القمرية.
• إكمال كلمات بصور مختلفة للهمزة.
• تكوين جمل عن الوجبات.
• إكمال عبارات عن العادات اليومية.
• ترتيب جمل لتكوين فقرة.
• تحويل جملة بحسب الضمير.
• إعداد جدول مبسط لأنشطة يوم العطلة.

والموضوع الصحي هنا إطار لتدريبات اللغة والكتابة، وليس دليلًا طبيًا مستقلًا.

تقويم ودعم الأسدوس الأول

تأتي صفحة تقويم ودعم الأسدوس الأول في الصفحة 14 من ملف PDF، وتحمل الرقم المطبوع 16.

وتجمع عدة مهارات سبق التدريب عليها، منها:

• نسخ جملة.
• اختيار البطاقات السليمة من الأخطاء الإملائية.
• تصنيف كلمات إلى مذكر ومؤنث.
• ترتيب جمل لتكوين فقرة.

وتضم فقرة الترتيب موقفًا عن طفل وألم في ضرسه وزيارة طبيب الأسنان.

ويمكن استخدام هذه الصفحة للمراجعة بعد الوحدات الثلاث، مع تحديد نوع الخطأ الذي يحتاج الطفل إلى التدرب عليه مجددًا.

تدريبات الخط ونسخ الجمل

يقدم قسم الخط جملة مكتوبة في أعلى مساحة مسطرة، ويترك أسفلها مواضع لإعادة الكتابة.

ولا يعتمد على تتبع حروف منقطة، بل على قراءة النموذج ونسخه.

ويمكن أثناء النسخ التركيز على:

• وضوح الحروف.
• مواضع النقاط.
• اتصال الحروف داخل الكلمة.
• المسافات بين الكلمات.
• الالتزام بالسطر.
• نقل الحركات وعلامات الترقيم الموجودة.

والأفضل اختيار جانب واحد أو جانبين للتصحيح في كل مرة، حتى يفهم الطفل المطلوب بوضوح.

تدريبات الإملاء والحروف الناقصة

تتضمن الكراسة كلمات ينقصها حرف، وعلى الطفل اختيار الحرف المناسب وإكمالها.

وتتنوع الأنشطة بين التمييز بين الحروف المتقاربة، وملاحظة كتابة الكلمة، وإكمال جملة بعد الاستماع إليها.

وتوجد أيضًا مساحات بعنوان «إملاء» دون نص مستقل مكتوب داخلها؛ لذلك يختار المعلم أو ولي الأمر مادة مناسبة للإملاء وفق الدرس ومستوى الطفل.

ترتيب الكلمات ألفبائيًا

تقدم بعض الصفحات ترتيب الكلمات بحسب حرفها الأول، بينما تطلب صفحات أخرى الترتيب بحسب حرفها الأخير.

وهذا التفصيل يستحق قراءة التعليمات بعناية؛ لأن المطلوب لا يكون واحدًا في جميع الأنشطة.

ويستحسن أن يحدد الطفل الحرف الذي سيعتمد عليه في كل كلمة أولًا، ثم يرتب الكلمات.

اللام الشمسية واللام القمرية

تظهر تدريبات لتصنيف الكلمات وفق نوع اللام في «الـ» التعريف.

وتستخدم إحدى الصفحات رمزي الشمس والقمر لتمييز المجموعتين، مع أمثلة تساعد على بدء النشاط.

ويمكن قراءة الكلمة قبل تصنيفها، حتى يجمع الطفل بين الملاحظة الكتابية والاستماع إلى النطق.

الهمزة واختيار الكتابة الصحيحة

تتضمن بعض الصفحات إكمال فراغات بصور مختلفة للهمزة، ثم تظهر في صفحة التقويم بطاقات لكلمات سليمة وأخرى تتضمن أخطاء متعمدة.

والمطلوب من الطفل تمييز الصحيح، وليس نسخ جميع البطاقات.

لذلك ينبغي شرح طبيعة النشاط قبل التنفيذ، حتى لا يحفظ الطفل الصورة الخاطئة للكلمة باعتبارها نموذجًا.

تكوين الجمل وإكمال المعنى

تحتوي الكراسة على بدايات جمل أو كلمات مبعثرة، ويكمل الطفل المهمة لتكوين معنى واضح.

ومن صور التدريب:

• ترتيب كلمات.
• اختيار كلمة مناسبة للفراغ.
• إكمال جملة بإجابة من الطفل.
• كتابة جمل عن المحفظة أو الطعام.
• وصف صورة بجملة قصيرة.

وهذه الأنشطة تتيح الانتقال من نسخ النموذج إلى إنتاج كتابة بسيطة.

ترتيب الجمل لتكوين فقرة

تضم بعض الصفحات بطاقات لجمل غير مرتبة، وعلى الطفل تحديد تسلسلها ثم كتابتها.

ويحتاج هذا النشاط إلى قراءة الجمل وفهم العلاقة بينها، وليس إلى معرفة أشكال الكلمات فقط.

ويمكن مساعدة الطفل بأسئلة مثل: ماذا حدث أولًا؟ وما الجملة التي توضح النتيجة؟ وكيف تنتهي الفقرة؟

كيف تساعد الكراسة في تحسين الكتابة؟

تتيح الكراسة ممارسة جانبين متكاملين:

شكل الكتابة: من خلال نسخ الجمل داخل السطور.

صحة المكتوب ومعناه: من خلال الإملاء وتركيب الجمل والتعبير.

لكن تحسن الخط لا يعتمد على كثرة النسخ وحدها؛ بل يحتاج إلى ملاحظة الخطأ، وشرح التعديل، ثم إعادة المحاولة بصورة صحيحة.

ولا تتضمن الكراسة شرحًا تفصيليًا لرسم كل حرف من البداية.

دور الصور في التدريبات

تستخدم الكراسة الصور بأكثر من وظيفة.

فبعض الصور تظهر داخل جملة ليكتب الطفل اسمها مكان الرسم، وبعضها يُستخدم للوصف أو التلوين أو استكمال المعنى.

وتظهر أيضًا رموز للمذكر والمؤنث والشمس والقمر لتوضيح التصنيف.

وبذلك تؤدي الصور دورًا مباشرًا في حل النشاط، إلى جانب تزيين الصفحة.

الاستماع والوعي الصوتي

توجد أنشطة تبدأ بالاستماع، ثم إكمال حرف أو كتابة اسم صورة داخل جملة.

ويمكن للبالغ قراءة العبارة بوضوح، وإعادة الجزء المطلوب عند الحاجة، ثم مناقشة ما كتبه الطفل.

ولا تتضمن النسخة تسجيلات صوتية؛ فتنفيذ هذه الأنشطة يحتاج إلى قراءة مصاحبة من المعلم أو ولي الأمر.

تنمية المفردات

تغطي الكراسة مفردات من ثلاثة مجالات رئيسية:

وتسمح أسئلة الإكمال والتعبير باستخدام الكلمات داخل جمل، بدل حفظها منفصلة عن المعنى.

القيم والعادات الموجودة في المحتوى

تتضمن الجمل والمواقف موضوعات عن محبة الأسرة، والمحافظة على نظافة المدرسة، والتعاون في اللعب، وتنظيم اليوم، والعناية بالصحة.

ويمكن مناقشة هذه المعاني بعد قراءة الجملة، دون تحويل نشاط الكتابة إلى شرح طويل.

كما يتيح استخدام الكراسة تدريب الطفل على مراجعة عمله وكتابة التاريخ والمحافظة على ترتيب الصفحة.

طريقة استخدام الصفحة في المنزل

1. اقرأ جملة الخط مع الطفل وتأكد من فهمها.
2. حدد تفصيلًا واحدًا يريد تحسينه في الكتابة.
3. دعه ينسخ الجملة ثم يقارنها بالنموذج.
4. اقرأ تعليمات الإملاء وحدد المطلوب.
5. نفذ نشاطًا كتابيًا واحدًا.
6. ناقش الإجابة قبل تصحيحها.
7. أعد تدريبًا قصيرًا على الخطأ المتكرر.

ويمكن توزيع أقسام الصفحة على جلسات منفصلة بحسب حاجة الطفل.

استخدام الكراسة في الصف

يمكن للمعلم تخصيص وقت للخط، وآخر للإملاء، وثالث للتمارين الكتابية، مستفيدًا من الفصل الواضح بينها داخل الصفحة.

وتصلح أنشطة الترتيب والتصنيف للمناقشة على السبورة قبل الحل الفردي.

أما صفحات التقويم فيمكن استخدامها لتحديد المهارة التي تحتاج إلى دعم، مثل الإملاء أو ترتيب الجملة أو وضوح الخط.

أسئلة للمراجعة بعد النشاط

الأسئلة التالية مقترحة للاستخدام الشفهي:

• هل نقلت جميع كلمات الجملة؟
• هل توجد نقطة أو حركة نسيتها؟
• لماذا اخترت هذا الحرف؟
• هل نرتب الكلمات بحسب أول حرف أم آخر حرف؟
• هل الجملة مكتملة المعنى؟
• أي جملة تأتي أولًا في الفقرة؟
• هل الكلمة مذكر أم مؤنث؟
• هل تستطيع كتابة جملة جديدة من عندك؟

أنشطة إضافية مع الكراسة

يمكن إضافة تدريبات بسيطة خارج الملف، مثل:

• إعادة كتابة كلمة أخطأ الطفل فيها داخل جملة جديدة.
• تحويل جملة من المفرد إلى المثنى.
• كتابة قائمة قصيرة بمحتويات المحفظة.
• وصف صورة من كتاب آخر.
• ترتيب ثلاث جمل على بطاقات.
• مقارنة سطر قديم بسطر جديد لمعرفة ما تحسن.

ويُفضّل أن تعالج الإضافة حاجة واضحة بدل زيادة عدد الصفحات فقط.

لمن تناسب كراسة الكتابة؟

الغلاف يحدد المستوى الثاني، ولا يحدد عمرًا رقميًا.

ومن طبيعة المحتوى، تحتاج الكراسة إلى طفل يعرف الحروف وأشكال اتصالها، ويستطيع قراءة كلمات وجمل قصيرة بمساعدة مناسبة.

أما الطفل الذي يبدأ مسك القلم أو تعلم الحروف لأول مرة، فيحتاج إلى أنشطة أبسط قبل هذه التدريبات.

ولا يكفي عنوان المستوى لإثبات مطابقة الكراسة لمنهج رسمي محدد في بلد بعينه.

هل تحتوي على حروف منقطة؟

لا تقدم الكراسة سلسلة لتتبع الحروف المنقطة.

تدريبات الخط تعتمد على نسخ جمل نموذجية داخل سطور فارغة، مع أنشطة للإملاء والتعبير.

ولهذا فهي تختلف عن كراسات تأسيس الحروف التي تركز على رسم الحرف منفردًا.

تصميم كراسة الكتابة

يعتمد الغلاف على درجات الأزرق، مع عنوان كبير ورسمة طفل يكتب، ومساحة لاسم التلميذ.

وتستخدم الصفحات الداخلية إطارات زرقاء، وتعليمات حمراء، وبطاقات خضراء، ومساحات مسطرة للكتابة.

وتساعد العناوين الجانبية على التمييز بين أقسام الخط والإملاء والتمارين الكتابية.

وتبدو بعض الصفحات مقصوصة جزئيًا عند الأطراف، لذلك يُفضّل معاينة الصفحة قبل الطباعة، خاصة عند قراءة العناوين أو التعليمات القريبة من الحواف.

صور مقترحة من الملف للمقالة

مميزات الكراسة

• تجمع الخط والإملاء والتعبير في الصفحة نفسها.
• تقدم جملًا مرتبطة بموضوعات مألوفة.
• تتضمن سطورًا لتنظيم الكتابة.
• تنوع بين الإكمال والتصنيف والترتيب والوصف.
• تقدم أنشطة للهمزة واللام الشمسية والقمرية.
• تتضمن مراجعة للمذكر والمؤنث وبعض التحويلات اللغوية.
• توفر صفحات للتقويم والدعم.
• تسمح باستخدام كل قسم بصورة مستقلة.

ملاحظات مهمة على النسخة

ترتيب الصفحات غير منتظم: يمكن اتباع الترقيم المطبوع من 1 إلى 16 بدل ترتيب عرض PDF.

الملف 17 صفحة إجمالًا: يشمل غلافًا و16 صفحة تدريب، وليس 17 درسًا.

ليست كراسة تأسيس حروف: معظم العمل يتطلب قراءة كلمات وجمل وكتابتها.

لا تتضمن نصوصًا جاهزة لكل مساحة إملاء: يختار المعلم أو ولي الأمر النص المناسب.

بعض الأخطاء مكتوبة عمدًا: في نشاط اختيار البطاقات الصحيحة، توجد كلمات خاطئة ليكتشفها الطفل.

توجد آثار قص عند بعض الحواف: ينبغي مراجعة وضوح التعليمات قبل الطباعة.

لا توجد صفحة حلول مستقلة: وبعض أسئلة التعبير تقبل أكثر من إجابة صحيحة.

لا تمثل بالضرورة برنامج السنة كاملًا: النسخة المعروضة تتناول ثلاث وحدات وتنتهي بتقويم ودعم الأسدوس الأول.

الفرق بينها وبين كراسات الحروف السابقة

ويمكن استخدام هذه الكراسة بعد اكتساب أساسيات الحروف، مع الرجوع إلى تدريبات حرف معين إذا ظهر ضعف في رسمه.

الفرق بينها وبين ملفات القراءة والفهم

تركز ملفات القراءة والفهم على قراءة نص والإجابة عن أسئلة معناه.

أما هذه الكراسة فتركز على ما يكتبه الطفل: نسخًا وإملاءً وتركيبًا وتعبيرًا.

ويمكن الجمع بينهما بقراءة فقرة قصيرة، ثم كتابة جملة عنها أو وصف إحدى صورها.

أسئلة شائعة عن كراسة الكتابة للمستوى الثاني

كم عدد صفحات الملف؟

يتكون من 17 صفحة PDF، تشمل الغلاف و16 صفحة تدريب.

من أعد الكراسة؟

الأستاذ عبد الحكيم البشراوي، وفق الغلاف.

هل هي مخصصة لتحسين الخط فقط؟

لا، تجمع الخط والإملاء والتمارين الكتابية.

هل تحتوي على تتبع حروف منقطة؟

لا، تعتمد تدريبات الخط على نسخ جمل نموذجية.

ما الموضوعات التي تتناولها؟

العائلة، والحياة المدرسية، والتغذية والصحة.

هل الصفحات مرتبة؟

لا، لكن الصفحات التدريبية تحمل أرقامًا داخلية من 1 إلى 16 يمكن اتباعها.

هل توجد تدريبات للهمزة؟

نعم، تتضمن إكمال كلمات واختيار الكتابة الصحيحة.

هل تتضمن اللام الشمسية والقمرية؟

نعم، توجد أنشطة لتصنيف الكلمات وفق نوع اللام.

هل توجد كتابة فقرات؟

نعم، تشمل ترتيب جمل لتكوين فقرة وإكمال فقرات قصيرة.

هل تناسب الطفل الذي لم يتعلم الحروف؟

ليست نقطة البداية المناسبة له؛ فهي تحتاج إلى معرفة الحروف وقراءة كلمات وجمل قصيرة.

هل تحتوي على إجابات؟

لا توجد صفحة حلول مستقلة في النسخة.

هل تتضمن تقويمًا؟

نعم، توجد أنشطة تقويم ودعم للوحدات، وصفحة لتقويم الأسدوس الأول.

هل يمكن استخدامها في المنزل؟

نعم، بمساعدة بالغ لقراءة التعليمات والإملاء ومراجعة الكتابة.

هل تمثل منهج السنة كاملًا؟

لا يمكن الجزم بذلك؛ النسخة المتاحة تضم ثلاث وحدات وتقويم الأسدوس الأول.

تحميل كراسة الكتابة للمستوى الثاني PDF

تتيح كراسة الكتابة للمستوى الثاني PDF تدريبات متنوعة لنسخ الجمل، والإملاء، وتكوين المعنى، وترتيب الفقرات القصيرة.

وتضم النسخة 17 صفحة تشمل الغلاف و16 صفحة تدريب، موزعة على موضوعات العائلة والحياة المدرسية والتغذية والصحة، مع أنشطة للتقويم والدعم.

وللاستفادة منها، اتبع الترقيم الداخلي للصفحات، واقرأ النموذج والتعليمات مع الطفل، ثم راجع وضوح الخط وصحة الكلمات والمعنى كلًّا على حدة.

وتصلح الكراسة للتدريب بعد اكتساب أساسيات الحروف، مع اختيار مقدار العمل وفق قدرة الطفل على القراءة والكتابة.

زر التحميل: تحميل كراسة الكتابة للمستوى الثاني PDF

في حال وجود مشكلة في فتح الملف أو رابط التحميل، يرجى كتابة تعليق أسفل المقال حتى نتمكن من مراجعة الرابط وإصلاحه.