ملف صفات النبي محمد ﷺ للأطفال عن أخلاق الرسول وتعامله مع الصغار وأقاربه PDF
ملف صفات النبي محمد ﷺ للأطفال عن أخلاق الرسول وتعامله مع الصغار وأقاربه PDF- تحميل مجاني
يقدم ملف صفات الرسول للأطفال المحتوى في صورة إنفوجرافات ورسومات تعليمية سهلة؛ فتظهر في الصفحة الأولى مجموعة من أخلاق النبي ﷺ حول زهرة ملونة، بينما تعرض الصفحة الثانية شجرة بأسماء أبنائه وبناته، ثم تخصص الصفحتان الثالثة والرابعة لشرح جانب من تعامله ﷺ مع الصغار والأقارب.
ويمكن الاستفادة من الملف في تعريف الطفل بصورة مبسطة بقيم مثل الصدق، والأمانة، والرحمة، والتواضع، والكرم، والتسامح، والعدل، والتعاون، ثم الانتقال من حفظ أسماء الصفات إلى مناقشة كيف تظهر الأخلاق الحسنة في تعامل الإنسان مع الأطفال وأفراد الأسرة.
ويمكنك معرفة كيفية تحميل قصة سيدنا ابراهيم للأطفال، عزيزي ولي الأمر، والاستفادة من الملف وتحميله وطباعته للاستخدام في المنزل أو الروضة والمدرسة.
يقدم لكم موقع مدونة الأسرة العربية هذا الملف بصيغة PDF ليكون وسيلة تعليمية مبسطة تساعد الأطفال على التعرف إلى صفات النبي محمد ﷺ وأخلاقه، وأسماء أبنائه وبناته، وطريقته في التعامل مع الصغار وأقاربه.
معلومات عن ملف صفات النبي محمد ﷺ
اسم الملف: صفات الرسول
صيغة الملف: PDF
عدد الصفحات: 4 صفحات
نوع المحتوى: إنفوجرافات تعليمية مصورة للأطفال
موضوعات الملف:
صفات النبي محمد ﷺ
أبناء النبي محمد ﷺ
تعامل النبي ﷺ مع الصغار
تعامل النبي ﷺ مع أقاربه
القيم الأساسية التي يعرضها الملف:
الصدق
الأمانة
التواضع
الكرم
الرحمة
التسامح
التعاون
العدل
الشجاعة
حسن التعامل
صلة الأقارب
الرفق
تعليم الأطفال
الدعاء لهم
الحث على الخير
صفات النبي محمد ﷺ للأطفال
تعرض الصفحة الأولى من الملف إنفوجرافًا بعنوان:
«صفات النبي محمد»
وجاء التصميم في صورة زهرة كبيرة، وفي منتصفها اسم محمد ﷺ، وحولها عدد من البتلات تحمل مجموعة من الصفات والأخلاق.
ومن الصفات الظاهرة في التصميم:
الصدق.
الأمانة.
التسامح.
التعاون.
العدل.
الرحمة.
الشجاعة.
الكرم.
التواضع.
ويمكن استخدام هذه الصفحة كبداية لتعريف الطفل بأن دراسة سيرة النبي ﷺ لا تقتصر على:
الأحداث.
والغزوات.
والأسماء.
بل تشمل أيضًا:
الأخلاق والصفات التي ظهرت في معاملته للناس.
الصدق
من الصفات الظاهرة في الصفحة الأولى:
الصدق.
ويمكن شرح الصدق للطفل بأنه:
أن يقول الحقيقة.
وألا يتعمد خداع الآخرين.
وأن تكون كلماته متوافقة مع ما حدث فعلًا.
ثم نسأله:
متى أحتاج إلى الصدق؟
في البيت.
في المدرسة.
عندما أخطئ.
وعندما يسألني أحد عن شيء فعلته.
الأمانة
تظهر أيضًا صفة:
الأمانة.
ويمكن تبسيطها للطفل بأنها:
أن أحافظ على ما اؤتمنت عليه.
وأعيد الأشياء إلى أصحابها.
ولا آخذ ما لا يخصني.
وأحافظ على السر عندما يكون حفظه صحيحًا وآمنًا.
التواضع
من القيم الموجودة في التصميم:
التواضع.
ويمكن أن يتعلم الطفل أن التواضع لا يعني:
أن يقلل الإنسان من نفسه.
بل يعني:
ألا يتكبر على الآخرين.
وألا يعتقد أنه أفضل منهم لمجرد امتلاكه مالًا أو علمًا أو مهارة معينة.
الكرم
تظهر صفة:
الكرم.
ويمكن تعريفها للطفل بصورة أوسع من المال.
فقد يكون الكرم في:
مشاركة الطعام.
ومساعدة شخص.
وإعطاء الوقت.
وتقديم شيء يستطيع الإنسان الاستغناء عنه لمن يحتاج إليه.
الرحمة
تظهر:
الرحمة
بين صفات النبي ﷺ في الصفحة الأولى.
وسنجد في صفحة أخرى من الملف أمثلة مرتبطة مباشرة بالرحمة مع:
الأطفال.
وهذا يساعد الطفل على الانتقال من:
اسم الصفة
إلى:
كيفية ظهورها في التعامل.
التسامح
يعرض الملف كذلك:
التسامح.
ويمكن شرحه للطفل بأنه لا يعني قبول كل خطأ أو السكوت عن الأذى.
بل من معانيه:
العفو عند القدرة عندما يكون العفو مناسبًا.
وعدم تحويل كل خطأ صغير إلى خصومة طويلة.
التعاون
من الصفات التي تظهر حول الزهرة:
التعاون.
ويمكن ربطه بحياة الطفل اليومية.
فهو يتعاون عندما:
يساعد أسرته.
ويشارك زملاءه.
ويؤدي دوره في العمل الجماعي.
ولا يترك جميع المهام للآخرين.
العدل
تظهر أيضًا قيمة:
العدل.
ويمكن تعريفها بصورة بسيطة:
أن نعطي كل شخص حقه.
ولا نفضل شخصًا ظلمًا بسبب:
الصداقة.
أو القرابة.
أو المصلحة.
الشجاعة
ومن الصفات الظاهرة في الصفحة:
الشجاعة.
والشجاعة لا تعني ألا نخاف مطلقًا.
بل يمكن أن تعني:
أن نفعل الصواب حتى عندما يكون صعبًا.
وأن نعترف بالخطأ.
وندافع عن الحق بطريقة مناسبة.
أسماء أبناء النبي محمد ﷺ في الملف
تخصص الصفحة الثانية إنفوجرافًا بعنوان:
«أبناء النبي محمد صلى الله عليه وسلم»
وتعرض شجرة تحمل ثمارًا، وداخل كل ثمرة اسم من الأسماء.
والأسماء الموجودة في الصفحة هي:
عبدالله.
القاسم.
إبراهيم.
زينب.
فاطمة.
رقية.
أم كلثوم.
ويمكن استخدام التصميم لمساعدة الأطفال على:
قراءة الأسماء.
ومراجعتها.
وتذكرها من خلال الصورة.
لماذا استخدم التصميم شكل الشجرة؟
اختيار الشجرة مناسب بصريًا لموضوع:
الأسرة.
فتظهر الأسماء كأنها:
ثمار على أغصان واحدة.
ويمكن للطفل الأكبر سنًا استخدام الفكرة لصناعة نشاط مشابه بعنوان:
أسرتي
ثم يرسم شجرة ويكتب عليها أسماء أفراد أسرته.
تعامل النبي ﷺ مع الصغار
تحمل الصفحة الثالثة عنوان:
«تعامل النبي ﷺ مع الصغار»
وتعرض مجموعة من المواقف في بطاقات ملونة منفصلة، وهو ما يجعل كل فكرة سهلة القراءة والمناقشة مع الطفل.
ومن النقاط التي يذكرها الملف:
كان يمسح على رؤوسهم ويقبلهم ويحتضنهم.
كان يداعبهم ويلاطفهم.
كان يسابق بينهم.
كان يبركهم ويحنكهم ويدعو لهم.
كان يقصر في الصلاة لأجل بكائهم.
كان يرحم الطفل ويشفق عليه.
كان يسميهم ويختار لهم الأسماء الحسنة.
كان يعلمهم الآداب كآداب الأكل والاستئذان.
وكان إذا مر عليهم:
سلم عليهم.
الرحمة بالأطفال
من أوضح الأفكار في الصفحة:
أن تعامل النبي ﷺ مع الأطفال ارتبط بـ:
الرحمة.
والقرب.
والاهتمام.
فالملف يذكر أنه كان:
يمسح على رؤوسهم.
ويقبلهم.
ويحتضنهم.
وهذا يجعل الطفل يفهم أن الرحمة ليست كلمة نحفظها فقط.
بل يمكن أن تظهر في:
الحنان.
والاهتمام.
والتعامل اللطيف.
ملاطفة الأطفال
يذكر الملف كذلك أنه ﷺ كان:
يداعبهم ويلاطفهم.
وهذه نقطة جميلة لتوضيح أن التعامل الجيد مع الطفل لا يكون دائمًا:
تعليمًا وأوامر.
بل يحتاج أيضًا إلى:
اللعب.
والمرح.
والحديث اللطيف.
مشاركة الصغار في اللعب
من النقاط الموجودة في الصفحة:
كان يسابق بينهم.
ويمكن ربط ذلك بفكرة:
إدخال السرور على الأطفال.
ومشاركتهم في أنشطة تناسب أعمارهم.
الدعاء للأطفال
تذكر الصفحة أن النبي ﷺ كان:
يدعو للصغار.
ويمكن تعليم الطفل من هذا الجزء أن الدعاء للآخرين من صور:
المحبة.
والتمني لهم بالخير.
مراعاة بكاء الطفل
من المواقف الواردة في الإنفوجراف:
كان يقصر في الصلاة لأجل بكائهم.
ويستخدم الملف هذه النقطة لإظهار:
مراعاة حال الطفل.
والرحمة به.
ويمكن عند تقديمها للأطفال التركيز على المعنى التربوي العام:
الانتباه لاحتياجات الصغير وعدم تجاهل بكائه أو ضيقه.
اختيار الأسماء الحسنة
يذكر الملف:
كان يسميهم ويختار لهم الأسماء الحسنة.
ويمكن أن يكون هذا مدخلًا للحديث مع الطفل عن:
معنى اسمه.
ولماذا اختاره والداه.
وكيف يمكن للاسم أن يحمل:
معنى جميلًا.
تعليم الأطفال الآداب
توضح الصفحة أن النبي ﷺ كان يعلم الصغار:
الآداب
وتذكر مثالين:
آداب الأكل.
والاستئذان.
وهنا يمكن للطفل الانتقال من قراءة المعلومة إلى تطبيق عملي.
فنناقش:
كيف نأكل بأدب؟
ومتى نستأذن؟
ولماذا لا ندخل أماكن الآخرين أو نستخدم أغراضهم دون إذن؟
السلام على الأطفال
تذكر البطاقة الأخيرة في الصفحة:
«كان إذا مر سلم عليهم.»
وهذه نقطة بسيطة يسهل على الطفل تطبيقها مباشرة.
فعندما يلتقي بمن يعرفه:
يبادر بالسلام.
ويتعلم أن الأطفال يستحقون:
الاحترام والتحية.
ملاحظة حول صياغة إحدى عبارات الملف
تتضمن صفحة التعامل مع الصغار عبارة قديمة في صياغتها تتعلق بالرحمة بالطفل مهما كانت ظروف ولادته.
وعند تقديم المعنى للأطفال يمكن التعبير عنه بصورة أكثر مناسبة:
كل طفل يستحق الرحمة والرفق ولا يتحمل مسؤولية ظروف أسرته أو ولادته.
وبذلك نحافظ على المقصد التربوي:
الرحمة بالطفل
دون استخدام تعبير قد يسبب وصمًا له.
تعامل النبي ﷺ مع أقاربه
تحمل الصفحة الرابعة عنوان:
«تعامل النبي ﷺ مع أقاربه»
وتقدم عددًا من النقاط حول صلة الأقارب وطريقة التعامل معهم.
ومن الأفكار الموجودة في الصفحة:
يثني على قرابته ويعرف حقهم وقدرهم.
إذا وقع أحدهم في منكر أنكر عليه وصرفه عنه برفق.
يستعين بهم في المواقف المهمة.
يحثهم ويدعو لهم.
يأخذ بنصيحة عمه العباس ومشورته.
يصحح لهم عبادتهم.
يشجعهم على الخير ويحثهم عليه.
يحرص على دعوة أقاربه إلى الإسلام.
يفرح بقدومهم ويسر بعودتهم.
يتمنى لهم الإيمان.
ويحسن إليهم ويصلهم ويزورهم ويراعي حقهم.
معرفة حق الأقارب
تبدأ إحدى البطاقات بفكرة:
معرفة حق الأقارب وقدرهم.
ويمكن تبسيط ذلك للطفل:
الأقارب لهم مكانة في حياتنا.
فنحترمهم.
ونسأل عنهم.
ونتواصل معهم.
ونحسن التعامل معهم.
صلة الأقارب
من المعاني الواضحة في نهاية الصفحة:
الإحسان إلى الأقارب وصلتهم وزيارتهم ومراعاة حقهم.
وهذه فكرة سهلة التطبيق مع الطفل.
يمكنه أن:
يتصل بجده أو جدته.
يزور قريبًا مع والديه.
يرسل رسالة لطيفة.
يسأل عن قريب مريض.
أو يرحب بمن يزور الأسرة.
النصح برفق
تعرض الصفحة فكرة مهمة:
إذا وقع أحد الأقارب في خطأ أو منكر، يكون الإنكار عليه:
برفق.
وهذا يعلم الطفل أن الحب لا يعني:
الموافقة على كل تصرف.
لكن التصحيح يمكن أن يكون:
من دون إهانة.
أو سخرية.
أو قسوة.
القرابة لا تمنع تصحيح الخطأ
من الدروس المهمة في هذه النقطة:
قد أحب شخصًا لأنه من أقاربي.
لكن إذا أخطأ:
لا أعتبر الخطأ صحيحًا بسبب القرابة.
يمكن أن أجمع بين:
الحب
و:
رفض التصرف الخطأ.
الاستعانة بالأقارب
يذكر الملف أن النبي ﷺ كان:
يستعين بهم في المواقف المهمة.
وهذه الفكرة تسمح بالحديث عن:
التعاون داخل الأسرة.
فعندما تكون هناك مهمة:
لا يجب أن يقوم بها شخص واحد دائمًا.
بل يمكن لكل فرد أن يؤدي:
دورًا.
الاستماع إلى النصيحة
من النقاط الموجودة في الصفحة:
الأخذ بنصيحة عمه العباس ومشورته.
وهذه رسالة جيدة للأطفال والكبار:
ليس معنى أن الإنسان يعرف الكثير أنه:
لا يحتاج إلى سماع الآخرين.
فطلب المشورة والاستماع إلى النصيحة يمكن أن يكونا من:
الحكمة.
تشجيع الأقارب على الخير
يذكر الملف:
أنه كان يشجع أقاربه على:
الخير
ويحثهم عليه.
ويمكن تبسيطها للطفل:
إذا رأيت أخي يفعل شيئًا جيدًا:
أشجعه.
وإذا أراد أن يتعلم:
أساعده.
وإذا نجح:
أفرح له.
الفرح بقدوم الأقارب
من النقاط الواردة أيضًا:
الفرح بقدوم الأقارب والسرور بعودتهم.
ويمكن للطفل أن يتعلم من هذا:
حسن استقبال الضيف.
والترحيب بالقريب.
وإظهار السعادة باللقاء.
العلاقة بين الصفحات الأربع
رغم أن الملف قصير، فإن صفحاته مترابطة.
الصفحة الأولى تعرض:
الصفات.
والصفحة الثانية تقدم جانبًا من:
أسرة النبي ﷺ.
والصفحة الثالثة توضح:
كيف تظهر بعض الأخلاق في التعامل مع الأطفال.
والصفحة الرابعة تنتقل إلى:
التعامل مع الأقارب.
وبذلك يستطيع ولي الأمر استخدام الملف بصورة أفضل إذا لم يطلب من الطفل حفظ الكلمات فقط، بل ربط:
الصفة بالسلوك.
من حفظ الصفات إلى تطبيقها
إذا حفظ الطفل أن من الصفات:
الرحمة.
والتواضع.
والكرم.
فلنسأله:
كيف تظهر الرحمة؟
كيف يظهر التواضع؟
كيف يظهر الكرم؟
وبهذه الطريقة تتحول الكلمة من:
معلومة
إلى:
سلوك يستطيع الطفل التعرف عليه وممارسته.
ماذا يتعلم الطفل من ملف صفات الرسول؟
يمكن أن يساعد الملف على تعليم الطفل:
التعرف إلى مجموعة من أخلاق النبي محمد ﷺ.
معرفة أسماء أبنائه وبناته الواردة في الملف.
الرحمة بالصغار.
ملاطفة الأطفال.
الدعاء للآخرين.
تعليم الصغار الآداب.
إلقاء السلام.
اختيار الكلمات والأسماء الحسنة.
احترام الأقارب.
صلة الرحم.
النصح برفق.
الاستماع إلى المشورة.
التعاون مع الأسرة.
تشجيع الآخرين على الخير.
والفرح بلقاء الأقارب وزيارتهم.
أسئلة عن صفات النبي محمد ﷺ للأطفال
يمكن بعد مشاهدة الصفحة الأولى سؤال الطفل:
ما عنوان الصفحة؟
ما الشخصية التي توجد في منتصف الزهرة؟
اذكر ثلاث صفات مكتوبة على البتلات.
ما معنى الصدق؟
ما معنى الأمانة؟
كيف تستطيع أن تتعامل بتواضع مع زملائك؟
ما مثال على الكرم؟
كيف تظهر الرحمة في حياتك؟
متى تحتاج إلى العدل؟
كيف تتعاون مع أسرتك؟
أسئلة عن أبناء النبي ﷺ
يمكن سؤال الطفل:
ما عنوان شجرة الأسماء؟
كم اسمًا يظهر على الشجرة؟
اذكر أسماء الأبناء الذكور الظاهرة.
اذكر أسماء البنات الظاهرة.
أين يوجد اسم القاسم؟
أين يوجد اسم إبراهيم؟
ما الاسم الموجود أعلى يمين الشجرة؟
ثم يمكن استخدام التصميم في نشاط:
إخفاء بعض الثمار
ومحاولة تذكر الأسماء.
أسئلة عن تعامل النبي ﷺ مع الصغار
يمكن سؤال الطفل:
كيف كان يتعامل مع الأطفال بحسب الملف؟
هل كان يلاطفهم؟
ماذا كان يفعل عندما يمر بهم؟
ماذا كان يعلمهم؟
ما مثالان للآداب المذكورة في الملف؟
هل كان يدعو للصغار؟
ماذا نتعلم من مراعاة بكائهم؟
كيف تظهر الرحمة بالطفل؟
ما السلوك الموجود في الصفحة الذي تستطيع تطبيقه اليوم بسهولة؟
أسئلة عن التعامل مع الأقارب
يمكن سؤال الطفل:
كيف نتعامل مع أقاربنا؟
هل نصحح الخطأ بالقسوة أم بالرفق؟
هل يمكن أن نستعين بأقاربنا في المهمات؟
هل من الجيد الاستماع إلى مشورتهم؟
كيف نشجعهم على الخير؟
ماذا نفعل عندما يزورنا قريب؟
ما معنى صلة الرحم بطريقة بسيطة؟
كيف تستطيع أن تصل أحد أقاربك هذا الأسبوع؟
أسئلة لتنمية التفكير
يمكن أيضًا سؤال الطفل:
أي صفة من الصفحة الأولى تراها أهم في الصداقة؟ ولماذا؟
هل يمكن أن يكون الإنسان كريمًا دون أن يكون غنيًا؟
كيف نجمع بين الرحمة وتصحيح الخطأ؟
هل حب الأقارب يعني الموافقة على كل شيء يفعلونه؟
لماذا يكون الرفق مهمًا عند النصيحة؟
كيف نعرف أن شخصًا رحيم من أفعاله؟
ما الفرق بين حفظ كلمة «التعاون» وممارسة التعاون؟
إذا أردت أن تختار صفة واحدة لتتدرب عليها هذا الأسبوع، فماذا ستختار؟
نشاط زهرة صفات النبي ﷺ
ارسم زهرة كبيرة مشابهة لفكرة الصفحة الأولى.
وفي منتصفها يكتب الطفل:
محمد ﷺ
ثم يكتب في البتلات الصفات الموجودة في الملف.
وبعد ذلك يختار صفة واحدة ويكتب أسفلها:
كيف أطبق هذه الصفة؟
مثل:
الصدق: أقول الحقيقة عندما أخطئ.
التعاون: أساعد في ترتيب الفصل.
الرحمة: أتعامل بلطف مع الصغير.
نشاط شجرة أبناء النبي ﷺ
باستخدام فكرة الصفحة الثانية، يمكن رسم شجرة لها:
سبع ثمار.
ثم يكتب الطفل داخلها الأسماء الواردة في الملف:
عبدالله.
القاسم.
إبراهيم.
زينب.
فاطمة.
رقية.
أم كلثوم.
ثم يغطي الأسماء ويحاول:
تذكرها.
نشاط الصفة والموقف
اكتب بطاقات بها:
الرحمة.
الصدق.
التعاون.
الكرم.
التسامح.
ثم اكتب بطاقات أخرى بمواقف.
مثل:
أعيد القلم إلى صاحبه.
أساعد صديقي في ترتيب الكتب.
أشارك جزءًا من طعامي.
أسامح صديقي بعد اعتذاره.
أقول الحقيقة عندما أخطئ.
ثم يطابق الطفل:
الصفة
مع:
الموقف.
نشاط ماذا أفعل مع الصغار؟
استخدم أفكار الصفحة الثالثة.
واطلب من الطفل اختيار التصرفات التي تعبر عن الرحمة بالصغير:
أسلم عليه.
أساعده.
ألاطفه.
أصرخ في وجهه.
أعلمه بلطف.
أسخر منه.
ثم يناقش:
لماذا اختار بعض التصرفات ورفض الأخرى؟
نشاط آداب الطعام والاستئذان
بما أن الملف يذكر تعليم الأطفال:
آداب الأكل والاستئذان، يمكن عمل نشاطين بسيطين.
في الأول:
يرتب الطفل مجموعة من قواعد الطعام المناسبة التي يعرفها.
وفي الثاني:
يمثل موقفًا يريد فيه دخول غرفة أو استخدام شيء يخص شخصًا آخر، ثم يتدرب على:
طلب الإذن.
نشاط صلة الرحم
اطلب من الطفل اختيار قريب لم يتحدث معه منذ فترة.
وبمساعدة والديه يمكنه:
الاتصال به.
أو إرسال تحية.
أو رسم بطاقة له.
ثم يسأل نفسه:
كيف شعر الشخص عندما تواصلت معه؟
وكيف شعرت أنا؟
نشاط النصيحة برفق
قدم موقفًا:
أخوك يفعل شيئًا غير صحيح.
ثم قارن بين عبارتين:
أنت سيئ ولا تفهم شيئًا.
و:
هذا التصرف غير صحيح، ويمكننا أن نفعل كذا بدلًا منه.
واسأل:
أي طريقة أقرب إلى:
الرفق؟
نشاط صفة هذا الأسبوع
يختار الطفل كل أسبوع صفة من الصفحة الأولى.
مثل:
الصدق.
ثم يصنع جدولًا بسيطًا لمدة سبعة أيام.
وفي كل يوم يكتب أو يرسم:
موقفًا حاول فيه تطبيق الصفة.
وبعد أسبوع ينتقل إلى:
صفة جديدة.
صور من ملف صفات النبي ﷺ
تصميم ملف صفات الرسول للأطفال
يعتمد الملف على:
الإنفوجراف التعليمي الملون
أكثر من النصوص الطويلة.
فالصفحة الأولى تستخدم شكل:
زهرة بنفسجية كبيرة
وفي وسطها دائرة صفراء تحمل اسم النبي محمد ﷺ.
أما الصفحة الثانية فتعتمد:
شجرة خضراء
وثمارًا حمراء تحمل أسماء الأبناء والبنات.
وتختلف الصفحتان الثالثة والرابعة؛ إذ تستخدمان:
بطاقات وملاحظات ملونة
بتكوين يشبه الأوراق المثبتة بالدبابيس والمشابك، مع توزيع كل معلومة داخل بطاقة منفصلة.
وهذا الأسلوب يجعل الملف مناسبًا لـ:
العرض على الطفل.
والطباعة.
وتعليق الصفحات التعليمية.
واستخدامها في أنشطة المراجعة.
لماذا الملف مناسب للأطفال؟
الملف قصير.
ويتكون من:
4 صفحات فقط.
ولا يعتمد على فقرات طويلة.
بل يعرض المعلومات في:
رسوم.
وأسماء.
وكلمات قصيرة.
وبطاقات واضحة.
ولهذا يمكن استخدامه كوسيلة:
للمراجعة البصرية.
أو كنقطة بداية لشرح أكبر من ولي الأمر أو المعلم.
ملاحظة مهمة عند استخدام الملف
الملف عبارة عن مادة تعليمية مختصرة جدًا، وليس كتابًا تفصيليًا في السيرة أو الأحاديث.
لذلك الأفضل استخدامه في:
التعريف والمراجعة.
أما إذا كان الهدف التحقق من حديث بعينه أو دراسة موقف من السيرة بتفاصيله، فيحتاج ذلك إلى:
مصدر متخصص منفصل.
وهذا مهم بصورة خاصة لأن الصفحات تعرض النقاط في صورة عبارات مختصرة دون ذكر مصادرها الحديثية داخل الملف نفسه.
طريقة استخدام ملف صفات النبي ﷺ مع الطفل
ابدأ بالصفحة الأولى.
ولا تطلب من الطفل حفظ جميع الصفات دفعة واحدة.
اختر ثلاث صفات فقط.
واسأل:
ما معنى كل صفة؟
ثم اطلب منه ذكر:
موقف عملي.
بعد ذلك انتقل إلى شجرة الأبناء.
واجعل الطفل يقرأ الأسماء بصوت مرتفع.
ثم استخدم الصفحة الثالثة.
واختر موقفًا واحدًا من تعامل النبي ﷺ مع الصغار.
مثل:
السلام عليهم.
واسأل:
كيف نستطيع تطبيقه؟
وفي الصفحة الرابعة اختر فكرة:
صلة الأقارب.
ثم اتفق مع الطفل على عمل عملي واحد:
زيارة.
اتصال.
أو رسالة.
وهكذا يصبح الملف:
وسيلة للتطبيق، لا مجرد ورقة للحفظ.
تحميل ملف صفات النبي محمد ﷺ للأطفال PDF مجانًا
يمكنكم الآن تحميل ملف صفات النبي محمد ﷺ للأطفال عن أخلاق الرسول وتعامله مع الصغار وأقاربه بصيغة PDF والاستفادة منه في المنزل أو الروضة والمدرسة.
يتكون الملف من 4 صفحات تعليمية مصورة، وتعرض الصفحة الأولى مجموعة من صفات النبي ﷺ في تصميم زهرة ملونة، ومنها الصدق والأمانة والتواضع والكرم والرحمة والتسامح والتعاون والعدل والشجاعة.
وتقدم الصفحة الثانية شجرة تعليمية لأبناء النبي محمد ﷺ، وتضم الأسماء: عبدالله، القاسم، إبراهيم، زينب، فاطمة، رقية، وأم كلثوم.
أما الصفحة الثالثة فتتناول تعامل النبي ﷺ مع الصغار، وتعرض مواقف تتعلق بالملاطفة والرحمة والدعاء وتعليم الآداب والسلام على الأطفال، بينما تتناول الصفحة الرابعة تعامله مع أقاربه من حيث معرفة حقوقهم، والنصح برفق، والاستعانة بهم، وتشجيعهم على الخير، وصلتهم والإحسان إليهم.
وبذلك يمكن استخدام الملف كوسيلة بصرية بسيطة لمساعدة الطفل على الربط بين:
صفات النبي ﷺ
و:
طريقة التعامل الحسنة مع الناس.
زر التحميل: تحميل ملف صفات النبي محمد ﷺ للأطفال PDF مجانًا
رابط تحميل ملف صفات النبي محمد ﷺ للأطفال PDF التحميل المباشر:
في حال وجود مشكلة في فتح الملف أو رابط التحميل، يرجى كتابة تعليق أسفل المقال حتى نتمكن من مراجعة الرابط وإصلاحه.
