قصة أهلًا رمضان للأطفال عن الصيام والعطاء وعيد الفطر PDF
قصة أهلًا رمضان للأطفال عن الصيام والعطاء وعيد الفطر PDF - تحميل مجاني
تقدم قصة أهلًا رمضان للأطفال عن الصيام والعطاء وعيد الفطر رحلة رمضانية مبسطة يعيشها الطفل مع الأخوين ياسر وسارة وأسرتهم، وتبدأ قبل دخول الشهر عندما يملأ الحماس المنزل ويبدأ الجميع في الاستعداد لاستقبال رمضان.
يحمل الملف عنوان «أهلًا رمضان»، وهو ضمن سلسلة حكايات سمسمة، ويظهر على الغلاف اسم سماح ماضي. ويعتمد التصميم على رسوم كرتونية شديدة الألوان، يظهر فيها الهلال والفوانيس والمساجد والزينة الرمضانية، بينما يحمل الطفلان فانوسيهما في أجواء احتفالية مبهجة.
يتكون الكتاب من 11 صفحة PDF، وتنتقل أحداثه بصورة متدرجة من استقبال الشهر، إلى أولى العادات والعبادات المرتبطة به، ثم تنتهي القصة بفرحة عيد الفطر وصلاة العيد واجتماع العائلة.
وتتميز القصة بأنها لا تقدم رمضان باعتباره صيامًا عن الطعام فقط؛ بل تربطه أيضًا بـ العبادة، والعطاء، ومساعدة المحتاجين، وصلاة التراويح، واجتماع الأسرة وفرحة العيد.
ويمكنك معرفة كيفية تحميل قصص تعليمية هادفة للأطفال، عزيزي ولي الأمر، والاستفادة من الملف وتحميله وطباعته للاستخدام في المنزل أو الروضة والمدرسة.
يقدم لكم موقع مدونة الأسرة العربية هذا الملف بصيغة PDF، ليكون وسيلة بسيطة وممتعة لتعليم الأطفال معنى شهر رمضان، والاستعداد له، والسحور والصيام والإفطار، وأهمية العبادة والعطاء ومساعدة المحتاجين، والتعرف على صلاة التراويح وفرحة عيد الفطر.
معلومات عن قصة أهلًا رمضان
اسم القصة: أهلًا رمضان
السلسلة: حكايات سمسمة
الاسم الظاهر على الغلاف: سماح ماضي
صيغة الملف: PDF
عدد الصفحات: 11 صفحة
نوع المحتوى: قصة أطفال دينية تربوية مصورة
الشخصيات الرئيسية: ياسر وسارة
الشخصيات الأخرى: الأب والأم والأصدقاء والمحتاجون والأقارب
الموضوع الرئيسي: شهر رمضان وعيد الفطر
أبرز الموضوعات:
استقبال رمضان
الزينة والفوانيس
السحور
الصيام
الإفطار
التمر والماء
العطاء ومساعدة الفقراء
صلاة التراويح
هلال شوال
صلاة العيد
تبادل التهاني والهدايا
الفئة المستهدفة: الأطفال في مرحلة الروضة والسنوات الأولى
الاستخدام: المنزل، الروضة، المدرسة والأنشطة الرمضانية
بداية قصة أهلًا رمضان
تبدأ أحداث القصة مع:
ياسر وأخته سارة.
كان الطفلان متحمسين جدًا؛ فقد اقترب شهر رمضان.
وبدآ الاستعداد لاستقباله بتزيين المنزل باستخدام:
الفوانيس.
والزينة المضيئة.
وتظهر الصفحة الثانية ياسر وسارة داخل منزل مليء بالفوانيس الملونة والزينة الرمضانية، بينما تقول سارة:
«رمضان يجعل كل شيء أجمل!»
وهكذا تبدأ القصة من الجانب الذي يجذب الأطفال عادة:
الفرحة.
والزينة.
والألوان.
ثم تنتقل تدريجيًا إلى معاني الشهر وعباداته.
استقبال رمضان للأطفال
يمكن استخدام هذه الصفحة لشرح أن استقبال رمضان لا يعني الزينة فقط.
فالزينة تضيف جوًا جميلًا إلى المنزل، لكن رمضان يرتبط أيضًا بـ:
الصيام.
والصلاة.
والقرآن.
والدعاء.
والعطاء.
ومساعدة الآخرين.
وهذا هو المسار الذي تكمله القصة في الصفحات التالية.
ياسر والفانوس الجديد
بعد تزيين المنزل يأخذ ياسر:
فانوسه الجديد.
ويخرج مع أصدقائه إلى الشارع.
تظهر الصفحة الأطفال يجرون ويلعبون وسط الفوانيس المعلقة والزينة والهلال، في أجواء رمضانية واضحة.
ويغنون معًا الأناشيد الرمضانية.
ثم يقول ياسر لأصدقائه:
«رمضان شهر الفرح والعبادة!»
وهذه الجملة تلخص واحدة من الأفكار الأساسية للكتاب.
رمضان شهر الفرح والعبادة
يقدم الكتاب توازنًا مناسبًا للأطفال بين:
الفرح
و:
العبادة.
فالطفل يستطيع أن يفرح بالزينة والفوانيس واجتماع الأسرة، وفي الوقت نفسه يتعلم أن الشهر يرتبط بالتقرب إلى الله.
ويمكن سؤال الطفل بعد هذه الصفحة:
ما الأشياء التي تجعلك سعيدًا في رمضان؟
ثم:
ما العبادات التي نمارسها في رمضان؟
وقت السحور
في وقت متأخر من الليل توقظ الأم:
ياسر وسارة للسحور.
وتجتمع الأسرة كلها حول مائدة الطعام.
وتظهر الصورة الأب والأم وياسر أمام مائدة تحتوي على أطعمة مختلفة وماء وعصير، بينما يبدو ياسر لا يزال يشعر بالنعاس.
ويشرح الأب للأطفال:
«السحور يعطينا القوة لنتمكن من الصيام طوال اليوم.»
ما هو السحور للأطفال؟
يمكن تبسيط معنى السحور للطفل بأنه:
الطعام والشراب الذي نتناوله قبل بدء الصيام.
ومن خلال القصة يفهم الطفل أن السحور ليس وجبة عادية فقط، بل جزء من تجربة الصيام في رمضان.
ويمكن أثناء قراءة الصفحة سؤال الطفل:
متى نتناول السحور؟
هل يكون في النهار أم قبل الفجر؟
ما الطعام الذي تفضله في السحور؟
الطفل والصيام
تنتقل القصة بعد ذلك إلى نهاية يوم الصيام.
وتوضح الصفحة أن اليوم كان:
طويلًا.
وكان ياسر يشعر بالجوع.
لكن عندما يجلس مع أسرته على مائدة الإفطار، يقول إنه سعيد لأنه:
صام ذلك اليوم.
وهذا يقدم الصيام باعتباره تجربة تحتاج إلى:
الصبر.
والتحمل.
ثم يشعر الطفل بالسعادة عندما ينجح في إتمامها.
الإفطار بعد يوم من الصيام
بعد يوم طويل تجتمع الأسرة حول المائدة.
ويخبر الأب ياسر أنهم سيبدؤون الإفطار:
بالتمر والماء.
وتظهر الأسرة جالسة حول مائدة صغيرة، بينما يبدو ياسر سعيدًا رغم قوله إنه جائع جدًا.
ويمكن استخدام الصفحة لشرح:
وقت الإفطار.
ولماذا ينتظره الصائم.
وأهمية اجتماع الأسرة معًا.
البدء بالتمر والماء
تقدم القصة للأطفال صورة عملية بسيطة:
نبدأ الإفطار بالتمر والماء.
ويمكن بعد قراءة الصفحة عمل نشاط بسيط:
أحضر صورة تمر.
وصورة ماء.
وصورة وجبة كبيرة.
ثم اسأل الطفل:
بماذا بدأ ياسر إفطاره في القصة؟
السعادة بعد الصيام
يقول ياسر:
إنه جائع جدًا.
لكنه في الوقت نفسه:
سعيد لأنه صام اليوم.
وهذا المشهد يسمح بتعليم الطفل أن الإنسان يمكن أن يشعر بشعورين في الوقت نفسه.
فقد يكون:
متعبًا.
وسعيدًا.
جائعًا.
وفخورًا.
والصيام يمكن أن يمنح الطفل إحساسًا بالإنجاز عندما يكون قادرًا عليه وبإشراف الأسرة.
رمضان شهر العطاء
بعد الإفطار تقول الأم:
«رمضان ليس فقط صيامًا، بل هو شهر العطاء أيضًا.»
ثم تخبر ياسر وسارة بأنها ستجهز:
طعامًا للفقراء.
ويبدأ الطفلان في مساعدتها بحماس.
وتظهر الصفحة الأم مع ياسر وسارة وهم يجهزون صندوقًا يحتوي على الطعام.
وهذه من أهم صفحات القصة من الناحية التربوية.
تعليم الأطفال العطاء في رمضان
لا يحتاج الطفل إلى امتلاك المال حتى يتعلم العطاء.
يمكنه المشاركة في:
تجهيز صندوق الطعام.
ترتيب الأشياء.
المساعدة في تغليف الوجبات.
اختيار بعض الملابس الجيدة للتبرع بها مع الأسرة.
مساعدة الوالدين في عمل خير مناسب.
والهدف أن يرى الطفل رمضان باعتباره شهرًا:
نعطي فيه كما نأخذ.
ياسر يقدم الطعام للمحتاجين
بعد تجهيز الصندوق يذهب ياسر مع والده لتقديم الطعام إلى المحتاجين.
وتظهر الصفحة ياسر يحمل صندوق الطعام مع رجل كبير في السن، بينما تبدو الفرحة واضحة على وجه الرجل.
ويشعر ياسر بالسعادة عندما يرى هذا الفرح.
وهنا يتعلم الطفل شيئًا مهمًا:
العطاء لا يسعد الشخص الذي يحصل على المساعدة فقط.
بل يمكن أن يمنح الشخص الذي يقدمها أيضًا شعورًا جميلًا.
العطاء والزكاة كما تعرضهما القصة
يقول الأب في هذه الصفحة:
«هذا يسمى الزكاة، وهي من أهم أعمال رمضان.»
وهنا من الأفضل عند شرح الصفحة للطفل التفريق بين المفاهيم بصورة بسيطة؛ فـالزكاة لها أحكام وشروط محددة، بينما تقديم الطعام أو المال للمحتاج قد يكون صدقة أو زكاة بحسب النية والحكم الشرعي.
لذلك يمكن القول:
القصة تستخدم كلمة الزكاة للتعبير عن مساعدة المحتاجين، لكن العطاء للفقراء قد يكون أيضًا من الصدقة.
مساعدة المحتاجين للأطفال
يمكن سؤال الطفل:
كيف شعر الرجل عندما حصل على الطعام؟
وكيف شعر ياسر؟
ثم:
كيف نستطيع نحن إسعاد شخص محتاج؟
وهكذا تتحول الصفحة من معلومة إلى قيمة عملية.
صلاة التراويح للأطفال
في الليل يذهب ياسر مع والده إلى المسجد.
والهدف هو:
صلاة التراويح.
وتظهر الصفحة مسجدًا كبيرًا ممتلئًا بالمصلين، بينما يصلي الأب وياسر معًا وسط أجواء رمضانية ليلية.
ويقول الأب لياسر:
«في رمضان، نصلي كثيرًا ونتقرب من الله.»
ما هي صلاة التراويح؟
يمكن شرحها للطفل بصورة مبسطة:
صلاة نصليها في ليالي شهر رمضان بعد صلاة العشاء.
ولا تحتاج المرحلة الأولى إلى تفاصيل فقهية كثيرة.
يكفي أن يتعرف الطفل على:
اسم الصلاة.
وأنها مرتبطة بليالي رمضان.
وأن المسلمين يجتمعون فيها للصلاة والعبادة.
المسجد في رمضان
تظهر الرسوم المسجد بصورة مشرقة ومليئة بالفوانيس والمصلين.
ويمكن استغلال الصفحة في تعليم الطفل بعض آداب المسجد، مثل:
الهدوء.
احترام المصلين.
عدم الجري بين الصفوف.
المحافظة على النظافة.
والجلوس بالقرب من ولي الأمر.
نهاية شهر رمضان
تمر الأيام.
وفي النهاية ينتهي شهر رمضان.
يرى ياسر وسارة:
الهلال الجديد.
ويخبرهما الأب:
«غدًا عيد الفطر!»
وتظهر الصفحة الأطفال والأب ينظرون إلى الهلال في السماء ليلًا، بينما تبدو الفرحة واضحة على وجوههم.
من رمضان إلى عيد الفطر
تربط القصة بصورة جميلة بين نهاية رمضان وبداية العيد.
فالعيد لا يأتي منفصلًا عن الشهر.
بل يأتي بعد:
الصيام.
والعبادة.
والعطاء.
واجتماع الأسرة.
ولهذا يقول الأب إنهم سيفرحون بما تعلموه في رمضان.
صباح عيد الفطر
في يوم العيد يستيقظ ياسر وسارة:
مبكرًا.
ويرتديان:
أجمل ملابسهما.
ثم يذهبان مع والديهما إلى المسجد لأداء:
صلاة العيد.
وتظهر الصفحة مشهدًا واسعًا جدًا للمصلين مجتمعين في صلاة العيد.
وهذه واحدة من أكثر صور الكتاب ازدحامًا ووضوحًا في تصوير فرحة المناسبة.
صلاة العيد للأطفال
يمكن استخدام الصفحة لشرح أن المسلمين يجتمعون صباح العيد لأداء الصلاة.
ويمكن سؤال الطفل:
ماذا نرتدي في العيد؟
إلى أين ذهبت الأسرة صباحًا؟
ما الصلاة التي صلوها؟
ثم يمكن توضيح بعض آداب العيد المناسبة لعمره.
فرحة العيد مع العائلة
بعد الصلاة تعود الأسرة إلى المنزل.
ويستقبلون:
الأقارب.
ثم يتبادلون:
التهاني.
والهدايا.
وتظهر الصفحة الأخيرة مجموعة كبيرة من أفراد الأسرة والأطفال وهم يحملون الهدايا والبالونات في أجواء مليئة بالألوان.
وتقول سارة بسعادة إن العيد فرحة بعد رمضان، وإنها سعيدة لأنهم شاركوا في:
الصيام والعبادة والعطاء.
ما الذي تعلمه ياسر وسارة في رمضان؟
يمكن تلخيص رحلة الطفلين في القصة في مجموعة من المراحل:
استقبلا رمضان بالفرح.
زينا المنزل.
تعرفا على السحور.
شاركا في الصيام.
أفطرا مع الأسرة.
تعرفا على أهمية العطاء.
ساعدا في تجهيز الطعام للفقراء.
ذهب ياسر مع والده لمساعدة محتاج.
صلى التراويح مع والده.
شاهدا هلال العيد.
ذهبا إلى صلاة العيد.
احتفلا مع الأسرة والأقارب.
وهذا التسلسل يجعل الملف مناسبًا جدًا لتعريف الطفل برحلة رمضان كاملة وليس بمفهوم الصيام وحده.
ماذا يتعلم الطفل من قصة أهلًا رمضان؟
يمكن أن تساعد القصة الطفل على تعلم:
معنى استقبال شهر رمضان.
الفرح بقدوم الشهر.
الفوانيس والزينة الرمضانية.
معنى السحور.
الصيام.
الصبر.
الإفطار.
التمر والماء.
اجتماع الأسرة.
العطاء.
مساعدة المحتاجين.
الصدقة والزكاة كمفاهيم تحتاج إلى شرح مناسب للعمر.
صلاة التراويح.
الذهاب إلى المسجد.
انتهاء رمضان.
هلال شوال.
عيد الفطر.
صلاة العيد.
ارتداء الملابس الجميلة.
صلة الأقارب.
تبادل التهاني والهدايا.
رمضان ليس الطعام فقط
يمكن أن يربط بعض الأطفال رمضان مباشرة بـ:
الحلويات.
والفوانيس.
ومائدة الإفطار.
لكن القصة توسع الصورة.
فرمضان في أحداثها يضم:
العبادة.
الصلاة.
العطاء.
مساعدة المحتاج.
الأسرة.
والصيام.
وهذا يجعلها مناسبة جدًا للحديث مع الطفل عن المعنى وراء الأجواء الرمضانية الجميلة.
تعليم الطفل الصيام تدريجيًا
يظهر ياسر في القصة وهو سعيد لأنه استطاع صيام اليوم.
وعند تطبيق هذا المعنى في الواقع يجب مراعاة:
سن الطفل.
وقدراته.
وحالته الصحية.
وتوجيه الأسرة.
فالهدف من تدريب الطفل الصغير هو التعرف على الصيام وحبه، وليس تعريضه للإجهاد.
ويمكن لبعض الأطفال التدرب تدريجيًا على فترات مناسبة حسب أعمارهم وقدراتهم وتوجيه الأسرة.
العطاء قيمة رمضانية
من أفضل الجمل في القصة قول الأم إن:
رمضان ليس فقط صيامًا، بل شهر العطاء أيضًا.
وهذه الجملة تصلح لتكون نشاطًا أسبوعيًا.
يمكن تخصيص صندوق بسيط للأسرة باسم:
صندوق العطاء
ويضع الطفل فيه مع أسرته أشياء مناسبة لتقديمها للمحتاجين.
نشاط صندوق رمضان
أحضر صندوقًا كرتونيًا.
ويشارك الطفل في تزيينه.
ثم تضع الأسرة بداخله حسب قدرتها:
أطعمة.
أو احتياجات مناسبة.
ويمكن كتابة بطاقة:
رمضان شهر العطاء.
والهدف هو إشراك الطفل في عمل الخير وليس تصويره أو تحويل المساعدة إلى استعراض.
نشاط ترتيب أحداث رمضان
يمكن عمل بطاقات:
تزيين المنزل.
السحور.
الصيام.
الإفطار.
مساعدة المحتاجين.
التراويح.
رؤية الهلال.
صلاة العيد.
ثم يطلب من الطفل ترتيبها بحسب أحداث قصة أهلًا رمضان.
نشاط ماذا يحدث أولًا؟
اسأل الطفل:
السحور أم الإفطار؟
السحور.
الصيام أم صلاة العيد؟
الصيام.
عيد الفطر أم رمضان؟
رمضان أولًا ثم العيد.
تجهيز الطعام أم تقديمه للمحتاج؟
تجهيزه أولًا.
وهذا النشاط يساعد على فهم تسلسل الأحداث.
نشاط صح أم خطأ عن رمضان
يمكن قول:
يأكل الصائم طوال النهار.
خطأ.
السحور يكون قبل الصيام.
صح.
رمضان شهر للعطاء بحسب القصة.
صح.
ذهب ياسر مع والده إلى صلاة التراويح.
صح.
العيد جاء قبل رمضان.
خطأ.
ذهبت الأسرة إلى صلاة العيد.
صح.
أسئلة عن قصة أهلًا رمضان
يمكن بعد قراءة الملف سؤال الطفل:
ما اسما الطفلين في القصة؟
لماذا كان ياسر وسارة متحمسين؟
كيف زينا المنزل؟
ماذا كان يحمل ياسر؟
مع من خرج إلى الشارع؟
ماذا قال عن شهر رمضان؟
متى أيقظت الأم الأطفال؟
لماذا نتناول السحور؟
ماذا حدث بعد يوم الصيام؟
بماذا بدأوا الإفطار؟
كيف كان يشعر ياسر بعد الصيام؟
ماذا قالت الأم عن العطاء؟
ماذا جهزت الأسرة؟
مع من ذهب ياسر لتقديم الطعام؟
كيف شعر عندما رأى فرحة المحتاج؟
إلى أين ذهب ياسر ليلًا؟
ما اسم الصلاة التي صلاها؟
ماذا رأى ياسر وسارة في نهاية رمضان؟
ماذا قال الأب عن اليوم التالي؟
ماذا فعل الطفلان صباح العيد؟
ماذا فعلت الأسرة بعد صلاة العيد؟
أسئلة لتنمية التفكير
يمكن أيضًا طرح أسئلة مفتوحة:
ما أكثر شيء تحبه في رمضان؟
لماذا نفرح بالعطاء؟
كيف نستطيع مساعدة شخص محتاج؟
هل رمضان للزينة فقط؟
ما الفرق بين يوم الصيام ويوم العيد؟
لماذا يجتمع الناس في المسجد؟
كيف نستطيع أن نجعل رمضان جميلًا دون إسراف؟
ما السلوك الجميل الذي تريد أن تتعلمه في رمضان؟
ما العمل الذي يمكنك الاستمرار عليه بعد انتهاء الشهر؟
نشاط رمضان شهر…
اكتب:
رمضان شهر ______
ثم اعرض كلمات:
الصيام.
العبادة.
العطاء.
الفرح.
الرحمة.
ويختار الطفل الكلمات التي تناسب ما تعلمه.
ويمكنه بعد ذلك رسم صورة تعبر عن الكلمة التي أحبها أكثر.
نشاط فانوس القيم الرمضانية
ارسم فانوسًا كبيرًا.
وقسمه إلى أجزاء.
وفي كل جزء اكتب:
الصيام.
الصلاة.
العطاء.
الصبر.
مساعدة الآخرين.
صلة الرحم.
ثم يلون الطفل الفانوس.
وهكذا يصبح الفانوس رمزًا للقيم وليس للزينة فقط.
نشاط يوم رمضاني
يمكن رسم خط زمني بسيط:
السحور
↓
الصيام
↓
الإفطار
↓
الصلاة
↓
العطاء أو زيارة الأسرة
ويضع الطفل الصور المناسبة في ترتيبها.
صور من قصة أهلًا رمضان للأطفال
تصميم ورسوم قصة أهلًا رمضان
يعتمد الكتاب على ألوان دافئة ومشرقة، خاصة:
الأصفر.
والبرتقالي.
والأخضر.
والأزرق.
والوردي.
وتوجد خلفية صفراء حول معظم الصفحات، بينما تتكرر العناصر الرمضانية مثل:
الهلال.
النجوم.
الفوانيس.
المآذن.
القباب.
الزينة المعلقة.
كما تظهر الشخصيات برسوم كرتونية ذات عيون كبيرة وتعبيرات سعيدة، مما يجعل الصفحات جذابة للأطفال.
استخدام الصور في تعليم الطفل
يمكن قراءة القصة حتى مع طفل لا يستطيع القراءة بعد.
اعرض الصفحة واسأل:
ماذا يفعل الأطفال؟
ما هذا الشيء المضيء؟
ما الطعام الموجود على المائدة؟
أين الأب والطفل الآن؟
ما الذي يحملونه؟
ماذا يرون في السماء؟
ثم اقرأ النص بعد أن يحاول الطفل توقعه.
وهذه الطريقة تجعل الصور جزءًا من عملية التعلم.
الفرق بين رمضان والعيد للأطفال
توضح نهاية القصة الفرق بطريقة عملية.
في رمضان:
نصوم.
ونتعبد.
ونعطي.
وفي عيد الفطر:
نصلي صلاة العيد.
ونرتدي الملابس الجميلة.
ونزور الأقارب.
ونتبادل التهاني والهدايا.
ويمكن رسم دائرتين:
رمضان
و:
العيد
ثم يضع الطفل كل نشاط في الدائرة المناسبة.
كيف نستفيد من القصة في الروضة؟
يمكن تقسيم الكتاب على عدة أيام.
اليوم الأول:
استقبال رمضان والفوانيس.
اليوم الثاني:
السحور والصيام.
اليوم الثالث:
الإفطار.
اليوم الرابع:
العطاء.
اليوم الخامس:
التراويح.
اليوم السادس:
هلال العيد.
اليوم السابع:
فرحة العيد.
وفي كل يوم يتم تنفيذ نشاط بسيط مرتبط بالصفحة.
ملاحظة تربوية حول الكتاب
القصة مبسطة وموجهة للأطفال، ولذلك تختصر بعض المفاهيم الدينية.
من الأفضل أن نستخدمها كبداية للحوار، ثم نشرح المفاهيم بما يناسب عمر الطفل.
وخاصة في موضوعات مثل:
الصيام للصغير.
الزكاة والصدقة.
وصلاة التراويح.
فالهدف من الكتاب هو التعريف المبسط بأجواء رمضان وقيمه وليس تقديم شرح فقهي تفصيلي.
تحميل قصة أهلًا رمضان للأطفال PDF مجانًا
يمكنكم الآن تحميل قصة أهلًا رمضان للأطفال عن الصيام والعطاء وعيد الفطر بصيغة PDF وقراءتها مع الأطفال في المنزل أو الروضة والمدرسة.
يتكون الملف من 11 صفحة مصورة وملونة، ويبدأ باستعداد ياسر وأخته سارة لقدوم رمضان وتزيين المنزل بالفوانيس، ثم يخرج ياسر مع أصدقائه في أجواء رمضانية مبهجة قبل أن تبدأ الأسرة تجربة السحور والصيام والإفطار.
وتنتقل الأحداث بعد ذلك إلى تجهيز الطعام للمحتاجين ومساعدة الفقراء، ثم ذهاب ياسر مع والده لصلاة التراويح، قبل أن يرى الطفلان هلال شوال ويعرفا أن اليوم التالي هو عيد الفطر.
وفي النهاية يستيقظ ياسر وسارة مبكرًا، ويرتديان أجمل ملابسهما، ويذهبان مع والديهما إلى صلاة العيد، ثم يعود الجميع إلى المنزل لاستقبال الأقارب وتبادل التهاني والهدايا، لتختتم القصة رحلة رمضان برسالة تجمع بين الصيام والعبادة والعطاء والفرح.
زر التحميل: تحميل قصة أهلًا رمضان للأطفال PDF مجانًا
رابط تحميل قصة أهلًا رمضان للأطفال PDF التحميل المباشر:
في حال وجود مشكلة في فتح الملف أو رابط التحميل، يرجى كتابة تعليق أسفل المقال حتى نتمكن من مراجعة الرابط وإصلاحه.
