تمارين الحروف العربية من الألف إلى الذال بالتلوين والتمييز والتتبع PDF
تمارين الحروف العربية من الألف إلى الذال بالتلوين والتمييز والتتبع PDF - تحميل مجاني
تقدم تمارين الحروف العربية من الألف إلى الذال مجموعة من أوراق العمل البسيطة التي تجمع بين التلوين والتعرف على الحرف والبحث عنه بين حروف متعددة، ثم تتبعه وإعادة كتابته.
يتكون الملف من 9 صفحات، وتخصص كل صفحة لحرف واحد من الحروف التالية:
أ – ب – ت – ث – ج – ح – خ – د – ذ
تبدأ كل ورقة بخانة يكتب الطفل فيها اسمه، ثم تعرض حرفًا عربيًا كبيرًا ورسمة غير ملونة مرتبطة به، إلى جانب كلمة تبدأ بالحرف المستهدف مع تمييزه باللون الأحمر.
بعد نشاط التلوين، ينتقل الطفل إلى البحث عن الحرف داخل جدول يضم مجموعة من الحروف المتشابهة والمختلفة، ثم يتدرب على إعادة كتابته من خلال نموذجين كبيرين مرسومين بالنقاط.
فعلى سبيل المثال، تقدم الصفحة الأولى حرف الألف مع صورة أرنب، وتطلب من الطفل تلوين الرسم، وتحديد الألف من بين مجموعة من حروف الألف والباء والتاء والثاء، ثم تتبع شكل الحرف مرتين.
وتستمر الصفحات بالطريقة نفسها مع الباء والتاء والثاء والجيم والحاء والخاء والدال والذال، مما يجعل تصميم الأوراق ثابتًا وسهل الفهم بعد تنفيذ الأنشطة الأولى.
ويمكنك معرفة كيفية استخدام دفتر تمارين الحروف العربية ، عزيزي ولي الأمر، والاستفادة من الملف وتحميله وطباعته للاستخدام في المنزل أو الروضة والمدرسة.
يقدم لكم موقع مدونة الأسرة العربية هذه الأوراق بصيغة PDF، لتكون وسيلة مناسبة لتقديم الحروف الأولى والمراجعة وتنمية مهارات الكتابة المبكرة.
معلومات عن تمارين الحروف العربية
اسم الملف: تمارين للحروف العربية
عنوان المقالة: تمارين الحروف العربية من الألف إلى الذال بالتلوين والتمييز والتتبع
صيغة الملف: PDF
عدد الصفحات: 9 صفحات
عدد أوراق العمل: 9 أوراق
عدد الحروف المستهدفة: 9 حروف
الحروف الموجودة: أ، ب، ت، ث، ج، ح، خ، د، ذ
عدد الأنشطة الرئيسية في كل صفحة: ثلاثة أنشطة
نوع الأنشطة: تلوين، تمييز بصري وتتبع
مساحة البيانات: خانة لكتابة اسم الطفل
نوع المحتوى: حروف عربية وكلمات ورسومات
نوع الطباعة: أبيض وأسود مع تمييز الحرف داخل الكلمة باللون الأحمر
اتجاه الصفحات: رأسي
الفئة المستهدفة: أطفال الروضة والتمهيدي ومرحلة التأسيس
الاستخدام: المنزل، الروضة، المدرسة والمراجعة
تقديم: مدونة الأسرة العربية
محتويات أوراق عمل الحروف
يضم الملف الحروف والكلمات المصورة التالية:
حرف الألف مع أرنب
حرف الباء مع بطة
حرف التاء مع تاج
حرف الثاء مع ثعلب
حرف الجيم مع جمل
حرف الحاء مع حج
حرف الخاء مع خبز
حرف الدال مع ديك
حرف الذال مع ذئب
يعرض الحرف المستهدف بحجم كبير داخل إطار التلوين، وتظهر بجواره الرسمة والكلمة المرتبطة به.
وفي الكلمة يكتب الحرف المستهدف باللون الأحمر، بينما تكتب بقية الحروف باللون الأسود، حتى ينتبه الطفل إلى مكانه في بداية الكلمة.
نشاط ألون بألواني الجميلة
يحتل نشاط التلوين الجزء العلوي من كل صفحة، ويحمل التعليمات:
ألون بألواني الجميلة
يجد الطفل حرفًا كبيرًا مفرغًا من الداخل، ورسمة مرتبطة به يمكن تلوينها، مثل الأرنب والبطة والتاج والثعلب.
يساعد تلوين الحرف بحجم كبير على ملاحظة تفاصيل شكله، وعدد نقاطه ومكانها، قبل الانتقال إلى نشاط التتبع.
كما يمنح تلوين الرسمة الطفل فرصة لتكرار اسم الصورة ونطق صوت الحرف الموجود في بدايتها.
يمكن لولي الأمر أن يسأل الطفل أثناء العمل:
ما اسم هذه الصورة؟
بأي حرف تبدأ الكلمة؟
أين يظهر الحرف الأحمر؟
كم نقطة توجد على الحرف؟
هل تعرف كلمة أخرى تبدأ بالحرف نفسه؟
ولا يشترط أن يلتزم الطفل الصغير بحدود الرسمة بدقة من أول مرة؛ فالهدف الأساسي هو الاستمتاع بالنشاط وتحسين التحكم بالقلم تدريجيًا.
نشاط تحديد الحرف بين الحروف
يوجد في الجزء السفلي الأيسر من كل صفحة جدول مكون من عدة خانات، ويطلب من الطفل تحديد الحرف المستهدف من بين حروف مختلفة.
في صفحة الألف مثلًا يبحث الطفل عن حرف الألف بين:
أ – ب – ت – ث
وفي صفحة الباء يبحث عن الباء داخل المجموعة نفسها، ثم تتغير بعض الحروف عند الانتقال إلى الجيم والحاء والخاء والدال والذال.
تساعد هذه الفكرة الطفل على عدم الاكتفاء بحفظ الحرف الموجود أعلى الورقة، بل البحث عنه داخل مجموعة تتضمن حروفًا متشابهة.
ويمكن تنفيذ النشاط بأكثر من طريقة:
وضع دائرة حول الحرف الصحيح
تلوين جميع الحروف المطلوبة
وضع علامة صح فوق الحرف
تغطية الحروف الخاطئة
عد مرات ظهور الحرف
من الأفضل أن يطلب ولي الأمر من الطفل نطق الحرف في كل مرة يعثر عليه، حتى يجمع النشاط بين التعرف البصري والنطق.
نشاط إعادة كتابة الحرف
يوجد في الجزء السفلي الأيمن تدريب بعنوان:
أعيد كتابة الحرف
يعرض النشاط نموذجين كبيرين للحرف مرسومين على هيئة نقاط متباعدة.
يمرر الطفل القلم فوق النقاط حتى يكتمل شكل الحرف، ثم يعيد التدريب في النموذج الثاني.
تبدأ الصفحة الأولى بتتبع حرف الألف، ثم تعرض الصفحات التالية الباء والتاء والثاء، مع نقاط الحرف موضوعة بوضوح فوق الجسم أو تحته.
أما صفحات الجيم والحاء والخاء فتعرض الجسم نفسه مع اختلاف النقطة، مما يساعد الطفل على المقارنة بين الحروف الثلاثة.
وتقدم الصفحتان الأخيرتان حرفي الدال والذال، مع ملاحظة النقطة الموجودة فوق الذال فقط.
يفضل قبل استخدام القلم أن يتتبع الطفل الحرف بإصبعه، ثم يبدأ من الجهة المناسبة ويتبع النقاط ببطء.
تدريبات الألف والباء والتاء والثاء
تعرض الصفحات الأربع الأولى الحروف:
أ – ب – ت – ث
ترتبط هذه الحروف بكلمات:
أرنب – بطة – تاج – ثعلب
وتعد هذه المجموعة مناسبة لتدريب الطفل على ملاحظة اختلاف عدد النقاط، خاصة بين الباء والتاء والثاء.
يمكن بعد الانتهاء من الصفحات الثلاث إجراء مقارنة:
الباء لها نقطة واحدة أسفل الحرف
التاء لها نقطتان أعلى الحرف
الثاء لها ثلاث نقاط أعلى الحرف
لكن لا يفضل تقديم الصفحات الثلاث كلها في جلسة واحدة للطفل الذي يتعرف عليها للمرة الأولى، حتى لا يختلط عليه عدد النقاط.
تدريبات الجيم والحاء والخاء
تغطي الصفحات الخامسة والسادسة والسابعة:
ج – ح – خ
تعرض صفحة الجيم صورة جمل، وتطلب من الطفل تحديد الجيم بين الحروف وتتبع شكله المنقط.
وتقدم صفحة الحاء كلمة حج، بينما تعرض صفحة الخاء صورة الخبز وكلمة خبز.
تساعد هذه الصفحات على مقارنة مجموعة أخرى من الحروف المتشابهة:
الجيم لها نقطة أسفل الجسم
الحاء دون نقاط
الخاء لها نقطة أعلى الجسم
يمكن وضع الصفحات الثلاث بجوار بعضها بعد دراستها، ثم مطالبة الطفل بالإشارة إلى الحرف الذي يذكره ولي الأمر.
تدريبات الدال والذال
تختتم الكراسة بحرفي الدال والذال.
تعرض صفحة الدال صورة ديك وكلمة ديك، ثم يحدد الطفل الدال من بين مجموعة من الحروف ويتتبع نموذجين منقطين.
أما الصفحة الأخيرة فتعرض صورة ذئب وكلمة ذئب، مع تمييز الذال باللون الأحمر.
يمكن استخدام الصفحتين في مقارنة بسيطة:
الدال بلا نقطة
الذال لها نقطة واحدة أعلى الحرف
كما يمكن سؤال الطفل عن كلمات إضافية، مثل:
دب – دار – دجاج
ذهب – ذرة – ذيل
ماذا يتعلم الطفل من التمارين؟
تساعد أوراق العمل الطفل على:
التعرف على تسعة حروف عربية
ربط الحرف بصورة وكلمة
ملاحظة الحرف الأول في الكلمة
تمييز الحرف بين حروف متعددة
المقارنة بين الحروف المتشابهة
ملاحظة عدد النقاط ومواضعها
تتبع الحروف المنقطة
تحسين التحكم بالقلم
تنمية التآزر بين العين واليد
زيادة التركيز والانتباه
تقوية الذاكرة البصرية
تعلم مفردات جديدة
الاستعداد لكتابة الحروف بصورة مستقلة
طريقة استخدام الأوراق مع الطفل
يمكن تخصيص صفحة واحدة لكل جلسة.
ابدأ بكتابة اسم الطفل في المكان المخصص، ثم اعرض الحرف الكبير وانطق اسمه وصوته.
انتقل إلى الرسمة، واطلب من الطفل تسميتها، ثم اقرأ الكلمة مع التركيز على الحرف الأحمر الموجود في بدايتها.
يلون الطفل الحرف والصورة، ثم يبحث عن الحرف داخل الجدول ويضع دائرة حول جميع مرات ظهوره.
في نهاية النشاط، يتتبع النموذج الأول بإصبعه، ثم يستخدم قلم رصاص لإكمال النموذجين المنقطين.
يمكن مراجعة الحرف في اليوم التالي قبل الانتقال إلى الصفحة الجديدة، من خلال عرض الورقة وسؤال الطفل عن اسمه وصوته والصورة المرتبطة به.
صور من تمارين الحروف العربية
نصائح لطباعة أوراق العمل
يفضل استخدام ورق A4 وضبط اتجاه الطباعة على الوضع الرأسي.
كما يمكن:
طباعة الصفحة المطلوبة فقط
استخدام قلم رصاص في التتبع
توفير أقلام تلوين خشبية
وضع الأوراق داخل ملفات شفافة
استخدام قلم قابل للمسح لإعادة النشاط
عدم تقديم حروف متشابهة كثيرة في جلسة واحدة
الاحتفاظ بالأوراق المكتملة داخل ملف إنجاز
إعادة طباعة الحرف الذي يحتاج إلى مراجعة
تحميل تمارين الحروف العربية مجانًا
يمكنكم الآن تحميل تمارين الحروف العربية من الألف إلى الذال بالتلوين والتمييز والتتبع بصيغة PDF وطباعتها للاستخدام في المنزل أو الروضة والمدرسة.
يتكون الملف من 9 صفحات، ويضم ورقة مستقلة لكل حرف من الألف إلى الذال، مع تلوين الحرف والصورة والبحث عنه بين الحروف وتتبعه فوق النقاط.
زر التحميل: تحميل تمارين الحروف العربية PDF مجانًا
رابط تحميل تمارين الحروف العربية التحميل المباشر:
في حال وجود مشكلة في فتح الملف أو رابط التحميل، يرجى كتابة تعليق أسفل المقال حتى نتمكن من مراجعة الرابط وإصلاحه.
يمكنكم أيضًا مشاركة المقال مع المعلمين وأولياء الأمور الباحثين عن أوراق عمل مبسطة لتعليم الأطفال الحروف العربية الأولى بالتلوين والتتبع.
