قصص كاملة

قصة الديك الوفي للأطفال عن الوفاء وحب الأرض PDF

قصة الديك الوفي للأطفال عن الوفاء وحب الأرض PDF- تحميل مجاني

تقدم قصة الديك الوفي للأطفال عن الوفاء وحب الأرض حكاية قصيرة ومصورة تدور حول ديك أسود يعيش مع مجموعة من الدجاجات في بيت إحدى الجدات، قبل أن تقرر الجدة اصطحابه إلى سوق القرية لبيعه.

يحمل الكتاب عنوان «الديك الوفي»، وهو من سلسلة «مع كل حرف حكاية»، ويرتبط بحرف الدال (د) الذي يظهر بوضوح على الغلاف، كما يظهر اسم المؤلف سامي الحجازي.

تبدأ الأحداث عندما تمسك الجدة بالديك الأسود وتضعه في صندوق استعدادًا لبيعه، ثم تصطحبه في الصباح إلى السوق. لكن عندما يحاول أحد التجار فحصه قبل الشراء، يفلت الديك ويهرب وسط الناس، ليقدم في النهاية مفاجأة للجدة عندما تجده قد عاد إلى بيته من تلقاء نفسه.

ولا تقتصر القصة على المغامرة؛ فنهايتها تقدم قيمة واضحة حول الوفاء وحب المكان الذي نعيش فيه، وهو ما يجعلها مناسبة للقراءة مع الأطفال، إلى جانب استخدامها كقصة مرتبطة بحرف الدال.

ويمكنك معرفة كيفية تحميل قصص أطفال مصورة ومكتوبة ، عزيزي ولي الأمر، والاستفادة من الملف وتحميله وطباعته للاستخدام في المنزل أو الروضة والمدرسة.
يقدم لكم موقع مدونة الأسرة العربية هذا الملف بصيغة PDF، ليكون وسيلة بسيطة وممتعة لتعليم الأطفال الوفاء وحب البيت والأرض، والارتباط بالمكان الذي نشأنا وعشنا فيه.

معلومات عن قصة الديك الوفي

اسم القصة: الديك الوفي

اسم السلسلة: مع كل حرف حكاية

الحرف المستهدف: حرف الدال د

المؤلف: سامي الحجازي

صيغة الملف: PDF

عدد الصفحات: 8 صفحات

نوع المحتوى: قصة أطفال مصورة

الشخصية الرئيسية: الديك الأسود

الشخصيات الأخرى: الجدة، تاجر في السوق، أهل القرية والدجاجات

أماكن الأحداث: القن، سوق القرية، منزل الجدة والحديقة

القيم الأساسية: الوفاء، حب الأرض، التعلق بالبيت والعودة إليه

المهارة اللغوية المصاحبة: التعرف على حرف الدال

نوع الرسوم: رسوم قصصية ملونة

الفئة المستهدفة: الأطفال في مرحلة القراءة المبكرة والسنوات الأولى

الاستخدام: المنزل، الروضة والمدرسة

قصة حرف الدال الديك الوفي

من الملاحظ منذ الغلاف أن الكتاب جزء من سلسلة تعليمية باسم:

مع كل حرف حكاية

ويظهر إلى جانب عنوان الديك الوفي حرف:

د

وهو الحرف الأول من كلمة:

ديك.

ولذلك يمكن استخدام القصة بطريقتين في الوقت نفسه.

الأولى هي القراءة من أجل الأحداث والقيمة التربوية.

والثانية هي ربط الطفل بحرف الدال وكلمة ديك، خاصة في مرحلة تعلم الحروف والكلمات الأولى.

بداية قصة الديك الوفي

تبدأ أحداث القصة في المساء.

ترجع الدجاجات إلى القن، وتغلق الجدة الباب بإحكام.

بعد ذلك تمسك الديك الأسود، وتربط رجليه بخيط قوي، ثم تضعه في صندوق.

وتوضح الصورة في الصفحة الثانية الجدة داخل القن وبينها الديك الأسود وبقية الدجاجات، بينما تستعد لأخذ الديك معها.

ومنذ هذا المشهد يبدأ الطفل في التساؤل:

لماذا وضعت الجدة الديك في الصندوق؟

وأين ستأخذه؟

الجدة تأخذ الديك إلى السوق

في الصباح تضع الجدة الديك داخل قفة، ثم تتجه إلى سوق القرية.

وعندما تصل إلى سوق الدجاج، تخرج الديك من القفة وتضعه أمامها على الأرض، وتنتظر أن يعرض أحد المشترين ثمنًا مناسبًا له.

وتظهر رسومات السوق عددًا من الناس والبائعين والخضروات، ما يساعد الطفل على ملاحظة اختلاف المكان عن القن والحديقة التي كان الديك يعيش فيها.

الديك ينتظر في السوق

يبقى الديك بجوار الجدة في انتظار المشتري.

والديك الذي كان يعيش بين الدجاجات وفي المكان الذي اعتاده أصبح الآن في وسط سوق مزدحم لا يعرفه.

وهنا تبدأ المرحلة التي ستكشف ارتباطه ببيته وأرضه.

التاجر يعجب بالديك

يأتي أحد التجار ويقف أمام الجدة.

يعجبه الديك الأسود، ويريد شراءه.

لكن قبل أن يدفع الثمن، يريد أن يتأكد من أن الديك غير مريض.

لذلك يفك الخيط الذي كان مربوطًا حول رجليه، ثم يمسكه حتى يفحصه قبل إتمام الشراء.

ويظن الجميع أن الصفقة ستتم بصورة عادية.

لكن الديك لديه قرار آخر.

الديك يفلت من التاجر

ما إن يفك التاجر الخيط حتى يستغل الديك الفرصة.

يفلت من يده وينطلق هاربًا.

وتوضح الرسمة الديك وهو يفرد جناحيه ويحاول الابتعاد بسرعة، بينما يفاجأ التاجر بما حدث.

وهنا تتحول القصة إلى مشهد سريع ومثير بالنسبة للطفل.

مطاردة الديك في السوق

يجري الديك بين الناس في السوق.

وينطلق بعض الموجودين وراءه في محاولة للإمساك به.

لكن الديك يواصل الهرب ولا ينتظر أحدًا.

وتظهر الصورة التاجر وهو يجري بسرعة وراء الديك، بينما ينظر الموجودون في السوق إلى المطاردة.

ويمكن أثناء القراءة التوقف هنا وسؤال الطفل:

إلى أين تعتقد أن الديك سيذهب؟

هل سيختبئ في السوق؟

أم سيذهب إلى مكان آخر؟

إلى أين هرب الديك؟

لا تخبرنا القصة فورًا بمكان الديك.

بل تستمر الأحداث حتى تعود الجدة إلى منزلها بعد انتهاء رحلتها إلى السوق.

وعندما تصل تنظر إلى الحديقة.

ترى الدجاجات تتنقل بين التراب والأعشاب كالعادة.

لكنها تلاحظ شيئًا غير متوقع.

مفاجأة الجدة

ترى الجدة الديك الأسود قريبًا من الدجاجات.

لقد عاد إلى الحديقة من تلقاء نفسه.

ويصيح في زهو وكأنه سعيد بالعودة إلى المكان الذي يعرفه.

وهذه هي المفاجأة الأساسية في القصة.

فالديك لم يهرب من السوق ليختفي في مكان مجهول.

بل عاد إلى:

بيته

وأرضه

والدجاجات التي يعيش معها.

لماذا سمته الجدة الديك الوفي؟

عندما ترى الجدة الديك في الحديقة تضحك.

وتقول:

«يا له من ديك وفي، لقد أحب هذه الأرض حبًا شديدًا.»

ومن هنا نفهم عنوان القصة:

الديك الوفي.

فوفاؤه ظهر في عودته إلى المكان الذي اعتاد الحياة فيه، رغم أنه وصل إلى السوق وأصبح بعيدًا عن منزله.

معنى الوفاء في قصة الديك

تستخدم القصة حدثًا بسيطًا جدًا لتقديم معنى الوفاء للطفل.

الديك مرتبط بالمكان الذي عاش فيه.

عندما أصبح حرًا في السوق لم يبق هناك، ولم يبحث عن مكان جديد، بل عاد إلى الأرض التي يعرفها.

ويمكن تقديم مفهوم الوفاء للطفل في صور أخرى أيضًا، مثل:

الوفاء للأصدقاء

تذكر من ساعدنا

الاهتمام بالأسرة

المحافظة على الوعود

وعدم نسيان الأشخاص والأماكن التي نحمل لها مشاعر طيبة.

حب الأرض والبيت

تصف الجدة الديك في النهاية بأنه أحب هذه الأرض حبًا شديدًا.

ولهذا يمكن استخدام القصة للحديث مع الطفل عن علاقته بمكانه.

يمكن سؤاله:

ما أكثر شيء تحبه في بيتك؟

ماذا تحب في مدرستك؟

هل لديك مكان تحب العودة إليه؟

ما الأشياء التي تجعلك تشعر بأن هذا المكان هو بيتك؟

وتجعل هذه الأسئلة قيمة القصة قريبة من تجربة الطفل اليومية.

لماذا عاد الديك إلى الدجاجات؟

تظهر الصفحة الأخيرة الديك بين الدجاجات داخل الحديقة.

وهذا يوحي بأن عودته لم تكن مرتبطة بالأرض وحدها، وإنما أيضًا بالمكان والمجموعة التي اعتاد العيش معها.

فالديك يعرف:

حديقته

الدجاجات

القن

والجدة.

ولهذا يصبح المنزل بالنسبة إليه أكثر من مجرد مساحة يعيش فيها.

حرف الدال في كلمة ديك

يمكن استغلال القصة في تأسيس اللغة العربية.

الكلمة الرئيسية هي:

ديك

وتبدأ بحرف:

د

يمكن للطفل أن يردد:

د – ديك

ثم يذكر كلمات أخرى تبدأ بحرف الدال.

مثل:

دب

دجاجة

دراجة

دفتر

دواء

ثم يعود إلى عنوان القصة ويبحث عن حرف الدال في كلمة:

الديك

أنشطة على حرف الدال بعد القصة

بعد الانتهاء من الحكاية يمكن عمل نشاط سريع.

اكتب أمام الطفل مجموعة من الكلمات:

ديك

بيت

دجاجة

قطة

دفتر

شجرة

ثم اطلب منه وضع دائرة حول الكلمات التي تحتوي على حرف:

د

ويمكن كذلك إعطاؤه صورًا لأشياء مختلفة، ثم يختار الصورة التي يبدأ اسمها بالدال.

ماذا يتعلم الطفل من قصة الديك الوفي؟

تساعد القصة على تنمية عدة قيم ومهارات، منها:

التعرف على معنى الوفاء.

حب البيت والمكان.

تقدير البيئة التي نعيش فيها.

ملاحظة ارتباط الحيوانات بالأماكن التي تعرفها.

الاستماع إلى قصة قصيرة متسلسلة.

توقع نهاية الأحداث.

وصف الصور.

التعرف على حرف الدال.

ربط حرف الدال بكلمة ديك.

زيادة الحصيلة اللغوية.

مناقشة مشاعر الشخصيات.

التمييز بين بداية القصة ونهايتها.

تسلسل أحداث قصة الديك الوفي

يمكن مراجعة أحداث القصة مع الطفل بالترتيب.

أولًا:

عادت الدجاجات إلى القن.

ثانيًا:

أمسكت الجدة بالديك الأسود وربطت رجليه ووضعته في صندوق.

ثالثًا:

أخذته في الصباح إلى سوق القرية.

رابعًا:

أعجب به أحد التجار وأراد شراءه.

خامسًا:

فك التاجر الخيط حتى يفحص الديك.

سادسًا:

أفلت الديك وهرب في السوق.

وأخيرًا:

عاد الديك إلى حديقة الجدة ودجاجاته.

وهذا التسلسل مناسب جدًا لنشاط ترتيب الأحداث بعد القراءة.

نشاط رتب أحداث القصة

يمكن كتابة أربع جمل على بطاقات منفصلة:

عاد الديك إلى البيت.

أخذت الجدة الديك إلى السوق.

هرب الديك من التاجر.

ربطت الجدة رجلي الديك.

ثم يطلب من الطفل ترتيبها ترتيبًا صحيحًا.

والترتيب هو:

ربطت الجدة الديك.

أخذته إلى السوق.

هرب من التاجر.

عاد إلى البيت.

يساعد هذا النشاط الطفل على فهم التسلسل الزمني للحكاية.

أسئلة عن قصة الديك الوفي للأطفال

بعد القراءة يمكن سؤال الطفل:

من بطل القصة؟

ما لون الديك؟

أين كان يعيش؟

ماذا فعلت الجدة بالديك في المساء؟

بماذا ربطت رجليه؟

أين وضعته؟

إلى أين أخذته في الصباح؟

ماذا فعلت عندما وصلت إلى سوق الدجاج؟

من أعجب بالديك؟

لماذا أراد التاجر فحصه؟

ماذا حدث عندما فك الخيط؟

أين جرى الديك؟

هل استطاع الناس الإمساك به؟

إلى أين عاد في النهاية؟

ماذا قالت الجدة عندما رأته؟

لماذا وصفته بأنه وفي؟

ما الحرف الأول من كلمة ديك؟

أسئلة لتنمية التفكير

يمكن بعد الأسئلة المباشرة الانتقال إلى أسئلة لا توجد لها إجابة واحدة محفوظة.

مثل:

لماذا تعتقد أن الديك هرب من السوق؟

كيف استطاع معرفة طريق العودة؟

كيف شعرت الجدة عندما وجدته في الحديقة؟

هل تعتقد أنها ستأخذه إلى السوق مرة أخرى؟

ما المكان الذي تحب أن تعود إليه دائمًا؟

لو كنت مكان الديك، ماذا كنت ستفعل؟

هذه الأسئلة تجعل الطفل يشارك في القصة بدل الاكتفاء بتذكر النص.

نشاط بيتي الذي أحبه

بعد قراءة النهاية يمكن إعطاء الطفل ورقة بعنوان:

بيتي الذي أحبه

ثم يرسم:

بيته

أو غرفته

أو الحديقة

أو الأشخاص الذين يعيش معهم.

بعد ذلك يسأل ولي الأمر:

لماذا تحب هذا المكان؟

وبذلك يتم ربط قيمة حب المكان الموجودة في القصة بحياة الطفل نفسه.

نشاط الديك في السوق والبيت

يمكن تقسيم ورقة إلى نصفين.

في النصف الأول نكتب:

السوق

وفي الثاني:

البيت

ثم يرسم الطفل الديك في السوق وهو يحاول الهرب، وفي البيت وهو يقف مع الدجاجات.

ويمكن سؤاله:

في أي صورة يبدو الديك أكثر سعادة؟

ولماذا؟

صور من قصة الديك الوفي

قصة الديك الوفي للأطفال عن الوفاء وحب الأرض PDF
قصة الديك الوفي للأطفال عن الوفاء وحب الأرض PDF
قصة الديك الوفي للأطفال عن الوفاء وحب الأرض PDF
قصة الديك الوفي للأطفال عن الوفاء وحب الأرض PDF
قصة الديك الوفي للأطفال عن الوفاء وحب الأرض PDF
قصة الديك الوفي للأطفال عن الوفاء وحب الأرض PDF

أسلوب الرسوم في القصة

تعتمد القصة على رسوم ملونة مرسومة يدويًا.

يظهر الديك باللون الأسود مع عرف أحمر، بينما تظهر الجدة بملابس مختلفة بين مشاهد القن والسوق.

كما تعرض رسومات السوق عددًا كبيرًا من الأشخاص والبضائع، وهو ما يجعل مشهد المطاردة أكثر حركة من بقية الصفحات.

وفي الصفحة الأخيرة تعود الألوان إلى الطبيعة والحديقة، مع الشمس والأشجار والدجاجات، مما يدعم بصريًا فكرة العودة إلى البيت.

طريقة قراءة القصة مع الطفل

يمكن في البداية عرض الغلاف فقط، ثم سؤال الطفل:

ما الحيوان الموجود في الصورة؟

ما أول حرف في كلمة ديك؟

وماذا يعني أن نصف شخصًا بأنه وفي؟

بعد الصفحة التي تأخذ فيها الجدة الديك إلى السوق، توقف واسأل:

ماذا تتوقع أن يحدث؟

وعندما يفلت من التاجر:

إلى أين تعتقد أنه سيذهب؟

ولا تكشف الصفحة الأخيرة قبل أن يجيب الطفل.

ثم بعد ظهور الديك في الحديقة يمكن العودة إلى عنوان القصة وسؤاله:

الآن هل عرفت لماذا اسمه الديك الوفي؟

نصائح لاستخدام القصة في مرحلة التأسيس

لأن القصة قصيرة، يمكن قراءتها كاملة في جلسة واحدة.

لكن يمكن أيضًا تقسيم النشاط إلى مرحلتين:

في المرة الأولى نركز على القصة والأحداث.

وفي المرة الثانية نركز على حرف الدال.

يمكن كذلك طباعة كلمة:

ديك

بخط كبير.

ثم تلوين حرف:

د

بلون مختلف عن بقية الكلمة.

وبهذه الطريقة لا يصبح تعليم الحرف منفصلًا عن المعنى، بل يرتبط بشخصية الطفل يعرف قصتها بالفعل.

تحميل قصة الديك الوفي للأطفال مجانًا

يمكنكم الآن تحميل قصة الديك الوفي للأطفال عن الوفاء وحب الأرض بصيغة PDF وقراءتها مع الأطفال في المنزل أو الروضة والمدرسة.

يتكون الملف من 8 صفحات، ويقدم قصة قصيرة عن ديك أسود تأخذه الجدة إلى سوق القرية لبيعه، لكنه يفلت من التاجر ويهرب بين الناس.

وفي النهاية يعود الديك من تلقاء نفسه إلى حديقة الجدة والدجاجات، فتضحك الجدة وتصفه بأنه ديك وفي أحب هذه الأرض حبًا شديدًا.

كما يمكن الاستفادة من الكتاب في تدريب الطفل على حرف الدال لأنه جزء من سلسلة «مع كل حرف حكاية»، ويظهر حرف د على غلاف القصة بجوار عنوان الديك الوفي.

زر التحميل: تحميل قصة الديك الوفي للأطفال PDF مجانًا

رابط تحميل قصة الديك الوفي للأطفال PDF  التحميل المباشر:

اضغط هنا للتحميل

في حال وجود مشكلة في فتح الملف أو رابط التحميل، يرجى كتابة تعليق أسفل المقال حتى نتمكن من مراجعة الرابط وإصلاحه.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

🧡 لدعم المحتوى التعليمي المجاني، يرجى إيقاف مانع الإعلانات.🧡