يقدم ملف جسم الإنسان باللغة الإنجليزية للأطفال وسيلة بصرية بسيطة لتعليم الطفل مجموعة كبيرة من أسماء أجزاء الجسم باللغة الإنجليزية مع ترجمتها العربية، حيث ترتبط كل كلمة بصورة كرتونية وسهم يشير مباشرة إلى الجزء المقصود.

يحمل الغلاف عنوان «جسم الإنسان – The human body»، ويظهر عليه عدد من الشخصيات الكرتونية التي تستخدم أجزاء مختلفة من الجسم في مواقف يومية، مثل تمشيط الشعر والشم واللعب. ويتكون الملف من 7 صفحات PDF، منها الغلاف وست صفحات تعليمية مصورة لأجزاء الجسم.

ويتميز الملف بأنه لا يقدم قائمة كلمات منفصلة فقط، بل يجعل الطفل يرى الجزء على جسم الشخصية مع كتابة الاسم بالعربية باللون الأحمر، وتحته المقابل باللغة الإنجليزية باللون الأسود، مما يساعد على الربط بين الصورة والكلمة والنطق.

ويمكنك معرفة كيفية تحميل كتاب أعضاء جسم الانسان بالعربية للأطفال، عزيزي ولي الأمر، والاستفادة من الملف وتحميله وطباعته للاستخدام في المنزل أو الروضة والمدرسة.
يقدم لكم موقع مدونة الأسرة العربية هذا الملف بصيغة PDF، ليكون وسيلة بسيطة وممتعة تساعد الأطفال على تعلم أسماء أجزاء جسم الإنسان باللغة الإنجليزية، وربط الكلمة بالصورة، وتنمية الحصيلة اللغوية، والتدرب على النطق والمراجعة بطريقة بصرية مناسبة للأطفال.

معلومات عن ملف جسم الإنسان باللغة الإنجليزية

• اسم الملف: جسم الإنسان باللغة الإنجليزية
• العنوان الموجود على الغلاف: جسم الإنسان – The human body
• صيغة الملف: PDF
• عدد الصفحات: 7 صفحات
• عدد الصفحات التعليمية: 6 صفحات بعد الغلاف
• نوع المحتوى: مفردات أجزاء الجسم بالعربية والإنجليزية
• طريقة العرض: صور كرتونية + أسهم + الكلمة بالعربية والإنجليزية
• الفئة المناسبة: الأطفال في مرحلة تأسيس اللغة الإنجليزية
• الاستخدام: المنزل، الروضة، المدرسة، المراجعة وحصص المفردات

ويغطي الملف مجموعة متنوعة من أعضاء وأجزاء الجسم، بداية من الرأس والوجه والصدر والبطن والساق، ثم أجزاء الوجه والشعر، وبعدها الفم والأسنان واللسان، ثم الذراع واليد والأصابع، وصولًا إلى الظهر والفخذ والكاحل والقدم.

تعليم أجزاء جسم الإنسان بالإنجليزية للأطفال

يعتبر موضوع The Human Body من الموضوعات المناسبة جدًا في بداية تعلم الإنجليزية؛ لأن الطفل يستطيع ربط الكلمة بشيء يراه ويستخدمه يوميًا.

فبدل حفظ:

head

بصورة مجردة، يستطيع أن يلمس رأسه أثناء النطق.

وعندما يتعلم:

hand

يمكن أن يرفع يده.

وعند:

eye

يشير إلى عينه.

وهذا يجعل تعلم المفردات أكثر سهولة من كلمات لا يملك الطفل أمامه نموذجًا مباشرًا لها.

الصفحة الأولى: الرأس والوجه والصدر والبطن والساق

تبدأ الصفحة التعليمية الأولى بصورة طفل كامل الجسم، وتحيط به خمسة أسماء أساسية لأجزاء الجسم.

تظهر كلمة:

رأس – head

في أعلى الصورة، مع سهم يشير إلى رأس الطفل.

ثم:

وجه – face

مع سهم إلى الوجه.

وفي منتصف الجسم نجد:

صدر – chest

ثم:

بطن – stomach

وفي الأسفل:

رجل – leg.

هذه الصفحة مناسبة كبداية؛ لأنها تقدم أجزاء كبيرة وواضحة من الجسم يمكن للطفل الإشارة إليها بسهولة على نفسه.

كلمات الصفحة الأولى

يمكن مراجعة الكلمات مع الطفل هكذا:

Head = رأس

Face = وجه

Chest = صدر

Stomach = بطن

Leg = رجل / ساق

ويمكن بعد ذلك تحويلها إلى نشاط حركي.

نقول:

Touch your head.

فيضع الطفل يده على رأسه.

ثم:

Touch your face.

Touch your chest.

Touch your leg.

وهكذا.

تعلم كلمة Head للأطفال

كلمة:

head

تعني:

الرأس.

يمكن أن يكرر الطفل:

Head

ثم:

My head

وبعد ذلك نستخدم جملة قصيرة:

This is my head.

وإذا كان الطفل في مرحلة تأسيس أولى، يكفي أن يردد الكلمة دون الحاجة إلى جمل طويلة.

تعلم Face وChest

تظهر كلمة:

face

مع الوجه، وهي من الكلمات الأساسية التي يحتاجها الطفل قبل تعلم تفاصيل الوجه نفسها.

ثم:

chest

أي الصدر.

يمكن أن نبدأ بالكلمات الكبيرة في الصفحة الأولى، ثم ننتقل في الصفحات التالية إلى الأجزاء الأصغر مثل:

eye

eyebrow

nose

lip

tongue.

الصفحة الثانية: الشعر والحاجب والعين والأذن

الصفحة التالية تعرض ثلاثة مشاهد كرتونية مختلفة.

في الأعلى توجد فتاة تمشط شعرها، مع كلمة:

شعر – hair

ثم يظهر طفل يستخدم عدسة مكبرة، وتشير الأسهم إلى:

حاجب – eyebrow

و:

عين – eye

وفي الأسفل فتاة تستخدم الهاتف، مع سهم يشير إلى:

أذن – ear.

ومن الجيد في هذه الصفحة أن الصور نفسها تساعد على تذكر وظيفة الجزء.

فالفتاة تمشط:

الشعر.

والطفل ينظر باستخدام:

العين.

والفتاة تمسك الهاتف قرب:

الأذن.

كلمات أجزاء الوجه بالإنجليزية

Hair = شعر

Eyebrow = حاجب

Eye = عين

Ear = أذن

يمكن أن نسأل الطفل:

Where is your eye?

ثم يشير إليها.

أو نقول:

Show me your ear.

ثم:

Touch your hair.

وهكذا يتحول الملف إلى نشاط تفاعلي بدل الاقتصار على مشاهدة الصور.

الفرق بين Eye وEyebrow

قد يخلط الطفل بين الكلمتين بسبب وجود:

eye

داخل:

eyebrow.

يمكن تبسيط الأمر.

Eye = العين.

Eyebrow = الحاجب الموجود فوق العين.

ثم يشير الطفل إلى الاثنين على وجهه.

ويمكن أن نقول:

Eye.

ثم:

Eyebrow.

عدة مرات حتى يثبت الفرق.

الصفحة الثالثة: الأسنان والرموش والأنف واللسان

تقدم الصفحة الرابعة من الملف مجموعة جديدة من أجزاء الوجه والفم.

في أعلى الصفحة يظهر رجل مبتسم وسهم يشير إلى الأسنان، وتظهر الكلمات الإنجليزية:

tooth

و:

teeth

إلى جانب كلمة:

أسنان.

ومن المفيد هنا توضيح الفرق للطفل:

tooth = سن واحدة.

teeth = أسنان.

وهذا توضيح لغوي يساعد على الاستفادة الصحيحة من الكلمتين الظاهرتين في الصفحة.

Eyelash الرمش

في منتصف الصفحة تظهر كلمة:

رمش – eyelash

مع سهم يشير إلى رموش الطفل.

ويمكن أن يردد الطفل:

Eyelash

ثم يشير إلى الرمش.

ولو أردنا التوسع قليلًا:

Eyelashes

تعني الرموش بصيغة الجمع.

لكن الملف نفسه يستخدم:

eyelash.

Nose الأنف

تظهر كذلك كلمة:

أنف – nose

مع طفل يشم زهرة.

وهذه الصورة تساعد على ربط الجزء بوظيفته.

يمكن أن نسأل:

What do we smell with?

ثم نساعد الطفل:

Nose.

أو بطريقة أبسط:

Touch your nose.

Tongue اللسان

في أسفل الصفحة تظهر فتاة تتذوق طعامًا مع سهم إلى:

لسان – tongue.

ويمكن ربط الكلمة بفعل التذوق.

فنقول:

Tongue.

Taste.

دون الحاجة إلى شرح قواعد أو جمل معقدة للطفل الصغير.

الصفحة الرابعة: الذقن والشفة والفم والرقبة والرسغ والكتف والإبط

تعد هذه الصفحة من أكثر صفحات الملف كثافة من ناحية المفردات.

في الأعلى يظهر وجه رجل مع سهمين يشيران إلى:

ذقن – chin

و:

شفة – lip

وفي منتصف الصفحة تظهر فتاة ويشير سهم إلى:

فم – mouth

ثم:

رقبة – neck.

وفي الجزء السفلي يظهر شخص يرفع ذراعه، وتظهر الكلمات:

رسغ اليد – wrist

كتف – shoulder

إبط – armpit.

وبذلك تقدم الصفحة سبع كلمات جديدة تقريبًا.

تعلم Mouth وLip

من المهم التفريق بين:

mouth

و:

lip

Mouth = الفم بالكامل.

Lip = الشفة.

يمكن أن يفتح الطفل فمه عند:

mouth

ثم يشير إلى شفتيه عند:

lip.

والطريقة الحركية غالبًا أسهل من الترجمة وحدها.

Chin وNeck

Chin تعني الذقن.

و:

Neck تعني الرقبة.

يمكن استخدام أمر بسيط:

Touch your chin.

ثم:

Touch your neck.

وهكذا.

Shoulder وWrist وArmpit

الصفحة تقدم أيضًا أجزاء أقل استخدامًا في بعض المناهج الأولى لكنها مفيدة لتوسيع المفردات.

Shoulder = كتف

Wrist = رسغ اليد

Armpit = إبط

ويمكن عدم مطالبة الطفل بحفظ الكلمات السبع الموجودة في الصفحة كلها في جلسة واحدة.

الأفضل تقسيمها.

اليوم:

chin – lip – mouth – neck.

وفي جلسة أخرى:

wrist – shoulder – armpit.

الصفحة الخامسة: الظفر والإصبع والذراع واليد

الصفحة التالية تركز أكثر على اليد والذراع.

في الجزء العلوي توجد صورة يد تضغط على زر، مع سهم إلى:

ظفر – nail

وسهم آخر إلى:

إصبع – finger.

ثم في الأسفل يظهر:

ذراع – arm

وفي مشهد المصافحة:

يد – hand.

وهذه الصفحة من أسهل الصفحات في تحويلها إلى نشاط مباشر؛ لأن الطفل يستطيع رؤية يديه طوال الوقت.

الفرق بين Finger وHand

يمكن أن نري الطفل:

Hand = اليد كاملة.

Finger = إصبع واحد.

ثم نرفع إصبعًا واحدًا ونقول:

Finger.

ثم نفتح الكف ونقول:

Hand.

ويمكن العد:

One finger.

Two fingers.

لكن إذا كان الطفل ما زال في مرحلة مفردات بسيطة، يمكن الاكتفاء بالكلمتين.

Nail الظفر

تعني:

nail

الظفر.

ويمكن أن يكون النشاط:

Show me your nail.

ثم يختار الطفل أي ظفر في يده.

وهذه طريقة جيدة لمراجعة:

finger

و:

nail

معًا.

Arm الذراع

Arm تعني الذراع.

ويمكن أن يرفع الطفل ذراعه.

ثم يقول:

Arm.

بعد ذلك يمكن استخدام جملة قصيرة:

This is my arm.

الصفحة السادسة: الكوع والفخذ والظهر والساق والقدم والكاحل

تختتم الصفحات التعليمية بمجموعة من أجزاء الجسم الموجودة في الجزء العلوي والسفلي.

تظهر كلمة:

مرفق – elbow

مع شخص يثني ذراعه.

ثم:

فخذ – thigh

و:

ظهر – back.

كما تظهر في الأسفل:

رجل – leg

قدم – foot

كاحل – ankle.

وهذه الصفحة مناسبة لمراجعة أعضاء الجسم التي يستخدمها الطفل أثناء الحركة والمشي.

Elbow المرفق

Elbow = مرفق.

يمكن أن يثني الطفل ذراعه ثم يلمس:

elbow.

وبذلك يصبح تذكر الكلمة مرتبطًا بحركة حقيقية.

Back الظهر

Back = ظهر.

يمكن أن نقول:

Touch your back.

وقد يحتاج الطفل إلى مساعدة لأن الإشارة إلى الظهر أصعب قليلًا من الوجه أو اليد.

Thigh الفخذ

Thigh = فخذ.

وهي كلمة أقل شيوعًا في الدروس الأولى، لذلك يمكن تقديمها بعد أن يتقن:

leg

foot

ankle.

Foot وLeg وAnkle

هذه ثلاث كلمات من المهم التمييز بينها.

Leg = الساق / الرجل.

Foot = القدم.

Ankle = الكاحل.

يمكن الإشارة إليهم من أعلى إلى أسفل.

Leg.

Ankle.

Foot.

ثم يكرر الطفل بنفس الترتيب.

قائمة كلمات جسم الإنسان الموجودة في الملف

من الكلمات التي يتعلمها الطفل عبر الصفحات: head, face, chest, stomach, leg, hair, eyebrow, eye, ear, tooth, teeth, eyelash, nose, tongue, chin, lip, mouth, neck, wrist, shoulder, armpit, nail, finger, arm, hand, elbow, thigh, back, foot, ankle.

وهذا يجعل الملف مناسبًا كمرجع مصور لمجموعة جيدة من مفردات The Human Body.

طريقة استخدام الملف في المنزل

يفضل عدم محاولة حفظ جميع المفردات في جلسة واحدة.

يمكن تقسيم الصفحات هكذا:

في البداية أجزاء الجسم الكبيرة:

head – face – chest – stomach – leg.

ثم تفاصيل الوجه:

hair – eyebrow – eye – ear – nose.

ثم:

mouth – lip – tongue – teeth.

وبعدها اليد والذراع.

وأخيرًا أجزاء الساق والظهر.

بهذا الشكل يصبح الطفل قادرًا على مراجعة مجموعات مترابطة بدل حفظ قائمة طويلة.

لعبة Touch Your Body

يمكن استخدام اللعبة الشهيرة:

Touch your head.

Touch your nose.

Touch your mouth.

Touch your shoulder.

Touch your knee أو الكلمات الموجودة في الملف.

ويقوم الطفل بلمس الجزء الصحيح.

ثم يمكن تبادل الأدوار، فيقول الطفل الكلمة بينما ينفذ الوالد أو المعلم.

لعبة أين الجزء؟

اعرض الصفحة ثم غط الكلمات.

اسأل:

Where is the eye?

ويشير الطفل إلى الصورة.

ثم:

Where is the nose?

Where is the ear?

وبعد عدة مرات يمكن تغطية الصورة وترك الكلمة فقط.

وهكذا ينتقل الطفل من الاعتماد على الصورة إلى التعرف على المفردة المكتوبة.

نشاط وصل الكلمة بالصورة

يمكن كتابة بطاقات صغيرة:

head

eye

nose

mouth

hand

foot

ثم قصها.

ويضع الطفل كل بطاقة بجوار الجزء المناسب في صفحات الملف أو على رسم كبير لجسم الإنسان.

نشاط ارسم جسم الإنسان

يمكن إعطاء الطفل ورقة فارغة ويطلب منه رسم شخص بسيط.

ثم نساعده على كتابة:

head

eye

mouth

hand

leg

foot

في أماكنها.

ولا يشترط أن يكون الرسم دقيقًا؛ فالهدف هو استخدام الكلمات في نشاط جديد.

سؤال What is this?

نشير إلى العين ونقول:

What is this?

ويجيب الطفل:

Eye.

ثم اليد:

Hand.

ثم الأنف:

Nose.

وإذا كان المستوى أعلى قليلًا:

It is an eye.

It is a hand.

لكن لا داعي لإجبار الطفل على استخدام الجملة الكاملة إذا كان ما زال يتعلم المفردات.

نشاط Simon Says

يمكن استخدام لعبة:

Simon says touch your head.

Simon says touch your nose.

Simon says touch your shoulder.

وهي طريقة تجمع بين:

الاستماع.

والفهم.

والحركة.

وحفظ المفردات.

لماذا الصور تساعد في تعلم الإنجليزية؟

عندما يحفظ الطفل أن:

eye = عين

قد يعتمد فقط على الترجمة.

لكن عندما يرى السهم متجهًا نحو العين في الشخصية، يبدأ في ربط:

eye → صورة العين مباشرة

بدل المرور دائمًا عبر العربية.

وهذا مفيد في بناء مفردات اللغة الإنجليزية تدريجيًا.

والملف يعتمد على هذه الطريقة في جميع الصفحات التعليمية تقريبًا.

استخدام الملف في الروضة

يمكن للمعلمة اختيار خمس كلمات في كل حصة.

مثلًا:

head

eye

nose

mouth

ear.

تعرض الصفحة.

ثم تنطق الكلمة.

يردد الأطفال.

ثم يلمسون الجزء على أجسامهم.

وفي نهاية النشاط يمكن لعب:

Touch your…

وهكذا.

تعلم أعضاء الجسم من خلال الأغاني

يمكن استخدام الملف مع أغاني تعليمية عن جسم الإنسان، بحيث يشير الطفل في كل مرة إلى الجزء الذي يسمعه.

ثم بعد انتهاء الأغنية نعود إلى الصفحات ونراجع الكلمات نفسها.

الملف لا يحتوي على أغنية أو مادة صوتية، ولكن الصور مناسبة جدًا كنشاط مصاحب للاستماع.

هل الملف مناسب لتعليم الكتابة؟

الملف لا يحتوي على:

أسطر نسخ.

حروف منقطة.

أو مساحات لكتابة الكلمات.

لذلك هو مناسب بصورة أكبر لـ:

التعرف على المفردات والقراءة والمراجعة البصرية.

أما إذا كان الهدف كتابة كلمات مثل:

head

eye

hand

فيمكن استخدام ورقة إضافية لنسخ الكلمات بعد التعرف عليها في الملف.

صور من ملف جسم الإنسان بالإنجليزية

تصميم ملف The Human Body

يستخدم الغلاف خلفية وردية قوية مع دوائر ملونة وشخصيات كرتونية.

أما الصفحات الداخلية فتعتمد على:

خلفية بيضاء.

دوائر وردية فاتحة موزعة على الحواف.

شخصيات ورسومات كرتونية ملونة.

الكلمات العربية باللون الأحمر.

الكلمات الإنجليزية باللون الأسود.

وخطوط رفيعة تصل كل كلمة بالجزء الذي تشير إليه.

وهذا التصميم يجعل الكلمة العربية والإنجليزية واضحة، بينما تظل الصورة هي العنصر الأكبر داخل الصفحة.

مميزات ملف جسم الإنسان باللغة الإنجليزية

من أهم مميزات الملف أن حجمه صغير وسهل الاستخدام، بينما يغطي عددًا جيدًا من المفردات.

كما أنه يجمع بين:

الإنجليزية والعربية.

الصورة والكلمة.

أجزاء الجسم الكبيرة والتفاصيل الصغيرة.

مفردات الوجه واليد والذراع والساق.

ويستخدم مشاهد كرتونية مرتبطة ببعض الكلمات، مثل تمشيط الشعر والشم والمصافحة، وهو ما يجعل المفردات أكثر ارتباطًا بسياق بصري.

تحميل أجزاء جسم الإنسان بالإنجليزية للأطفال PDF مجانًا

يمكنكم الآن تحميل أجزاء جسم الإنسان بالإنجليزية للأطفال PDF والاستفادة منه في تأسيس الطفل في مفردات موضوع The Human Body بطريقة مصورة ومبسطة.

يتكون الملف من 7 صفحات، بداية من غلاف يحمل عنوان جسم الإنسان – The human body، ثم ست صفحات تعليمية تضم كلمات مثل head, face, chest, stomach, leg, hair, eyebrow, eye, ear, nose, tongue, chin, lip, mouth, neck, wrist, shoulder, nail, finger, arm, hand, elbow, thigh, back, foot وankle.

وتظهر جميع الكلمات بجوار رسوم كرتونية مع كتابة المقابل العربي، مما يسمح باستخدام الملف في تعلم المفردات والنطق والمراجعة وألعاب الإشارة إلى أجزاء الجسم في المنزل أو الروضة والمدرسة.

زر التحميل: تحميل جسم الإنسان باللغة الإنجليزية للأطفال PDF مجانًا

في حال وجود مشكلة في فتح الملف أو رابط التحميل، يرجى كتابة تعليق أسفل المقال حتى نتمكن من مراجعة الرابط وإصلاحه.