كيفية تنمية مهارة الادراك: 

من خلال الانشطة التالية:

الادراك السمعي:

يسمع الطفل مجموعة من الأصوات في البيئة تكون مقرونة ببطاقة او مجسم أو جسم طبيعي( حقيقي)
مثلا صوت سيارة مع بطاقة سيارة ومجسم سيارة او مشاهدة سيارة حقيقية.

ادراك المكان والزمان :

المكان: المنزل، المركز، الحديقة….) الزمان: الصبح، الظهر، المساء ).

الادراك البصري:

التمييز البصري : 
التمييز بين الشكل الكبير والشكل الصغير.
تسمية الشكل عند الاشارة إليه( ما هذا؟).
التعرف على الشكل من الأرضية:
نعطي الطفل صورة ليس بها تفاصيل كثيرة مثلا( صورة بطة في بركة) وعليه ان يقول البطة في البركة.
التعرف على الكل من الجزء:
اللعب مع الطفل لعبة الصورة المقطعة على أن تكون سميكة وكبيرة ( لتكون مكونه من 4 قطع ).

إدراك أجزاء الجسم:

التعرف على أجزاء الجسم ( الرأس، الرقبة….)
عرض بطاقات لأجزاء الجسم كل صورة على حدى وإن أمكن الاستعانة بدمية.

إدراك الاتجاهات:

لايقصد هنا بالجهات الاساسية إنما تعريف الطفلة بيدها اليمنى وتدريبها على الاستجابة للتعليمات.  

إدراك العلاقات المكانية:

إدراك العلاقات بين الأشياء:

على الطفل أن يفهم كلمة مختلف فنعرف الطفل أن مفهوم مختلف يعني شيء لا ينتمي لعائلة معينة أو مجموعة .
المرحلة الأولى: يتعرف الطفل على مفهوم مختلف .
المرحلة الثانية: استخراج الشيء المختلف من المجموعة.
المرحلة الثالثة: وضع المتشابهات مع بعضها( مجموعة كتب مجموعة ألعاب…).

 التآزر البصري الحركي:

إعطاء الطفل خيط سميك مع مجموعة من الخرز على أن تكون نهاية الخيط مستوية.
اصطياد سمك بواسطة سنارة المغناطيس.
وضع حلقات في عمود قائم.

إدراك الأشكال الهندسية:

نقوم بعمل بطاقات تحتوي على الأشكال الهندسية : مثلث مربع دائرة مستطيل ونضع فوقها حواف ورق السنفرة ( الورق الشامي) ويحرك الطفل اصبعه لرسم الاطار المكون للشكل.
مساعدة الطفل على تحديد اسم الشكل الهندسي بمقارنته بجسم من البيئة مثلا الساعة دائرة..

إدراك الألوان:

المرحلة الأولى:
اللعب مع الطفل بألوان سهلة في الغسل .
المرحلة الثانية:
تعليم الطفل أن الألوان تحيط بينا من كل إتجاه.